Agenda Ciudadana del Municipio de Puerto Salgar

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PRESENTACIÓN:

La Agenda Ciudadana nace a partir de los procesos sociales que se han llevado a cabo en los últimos seis años en el Magdalena Centro, se construye a partir del empoderamiento comunitario local y reúne el sentir de líderes, quienes plantean propuestas de desarrollo, con base en la realidad del territorio y las necesidades e intereses comunes. Este documento es el resultado de un ejercicio participativo, donde hombres y mujeres proyectaron el futuro de su Municipio a través de una visión colectiva y aportaron su conocimiento para identificar necesidades y de esta manera plantear soluciones a las problemáticas locales.

Su fin trasciende el ejercicio participativo y la construcción documental porque avanza hacia la incidencia política, como un instrumento para incidir en la formulación de programas de gobierno y hacer un aporte inicial a la construcción de los próximos planes de desarrollo municipales, los cuales deben estar encaminados a dar soluciones efectivas y a su vez fortalecer las capacidades negociadoras de los líderes, esto con miras a la resolución política de los conflictos sociales que se presentan, promoviendo así el desarrollo para la paz.

La construcción de estas agendas contó con la orientación del Programa Desarrollo para la Paz del Magdalena Centro (PDPMC), GIZ-Cercapaz y Pazcal, desde donde se estructuró la metodología a desarrollar en el territorio.  En los corregimientos de San Miguel, La Danta y Jerusalen, se vincularon además Conciudadanía y el Programa Desarrollo para la Paz (Prodepaz), con quienes se compartió además los espacios de diálogo y deliberación.

Después de este preámbulo, le invitamos a conocer estas propuestas que le apuestan al desarrollo de las comunidades y a la construcción de un territorio en paz.

Ruta de la Incidencia para la construcción de la Agenda Ciudadana.

Encuentro preparatorio: Es el momento donde la ciudadanía, a través de los diferentes líderes y organizaciones sociales, participa en la consolidación del encuentro.  Es el espacio donde además se define la dinámica de la Agenda.

Mesa poblacional: Es el espacio de discusión y construcción, en los que se priorizan las propuestas e intereses de grupos poblacionales específicos, como las mujeres y la juventud; para su inclusión dentro de la Agenda Ciudadana.

Mesa sectorial: Es el espacio de discusión y construcción en el que se reúnen representantes de diferentes sectores, para formular propuestas con una visión en diferentes dimensiones (económico, social, ambiental y poblacional), construidas en términos de paz y desarrollo.

Mesas Ciudadanas: Son espacios de discusión en los que se consolidan las propuestas de la Agenda Ciudadana, con base en lo que se prioriza en las mesas poblacionales y sectoriales; haciendo de éstas, propuestas viables, propositivas e incluyentes.

 

FICHA MUNICIPAL

 

P

uerto Salgar

INFORMACION GENERAL

Descripción Física:

El territorio de Puerto Salgar hace parte de la Cuenca hidrográfica del río Magdalena, la cual se encuentra al Occidente del Municipio y al Oriente la Cuenca del río Rionegro, esta última desemboca al Magdalena en el extremo Norte del Municipio.

Presenta una climatología de bosque seco tropical, con una humedad relativa entre 75% y 80% y una evaporación de 2.000 a 2.100 horas/sol/año.

La principal sub cuenca del río Magdalena es la del río Ríonegrito, que a su vez está conformado por una serie de caños y quebradas de corto recorrido que se desprenden de la Ladera Occidental de la Cuchilla de San Antonio.

De la Ladera Oriental de esta última se forman varios caños que desembocan al Rionegro, entre estos los siguientes: Caño Hondo, Caño Balso, Caño Loro, Caño Zorra, Caño la Reines y Caño Alarcona.

Límites del municipio:

Oriente:

Occidente: La Dorada (Caldas).

Norte: Puerto Boyacá (Boyacá).

Sur: Guaduas, Yacopí y Caparrapí (Cundinamarca).

Extensión total: 521 Km2.

Extensión área urbana: 2,12 Km2.

Extensión área rural: 518,88 Km2.

Altitud de la cabecera municipal (metros sobre el nivel del mar): 177.

Temperatura media: 30º C

Distancia de referencia: a 195 Km de Bogotá D.C

Población

Del total de la población urbana (14.138 hab.), el 51.3% son mujeres (7.323) y el 48%, hombres (6.815).

La población urbana más significativa está entre los 27 y los 49 años de edad, tanto hombres como  mujeres, con un porcentaje de 27% y 29% respectivamente. Lo anterior permite deducir que el sector poblacional productivo es elevado y obliga a crear estrategias de empleo.

El 16% de los hombres y el 18% de las mujeres son mayores de 50 años.

La población infantil entre los 0 y los 5 años de edad se divide en: 11% hombres y 9% mujeres.

 

Actividad económica:

La principal actividad económica es la ganadería con la producción de ganado Doble Propósito y ganadería comercial. La producción de leche y de los derivados lácteos como el queso doble crema representan otras escalas generadoras de ingresos dentro del municipio.

La pesca que presenta su mayor actividad en los primeros meses del año, a la cual están dedicadas la mayor parte de las familias de escasos recursos, se realiza de forma artesanal. No obstante, la cantidad y calidad de este producto ha disminuido como consecuencia del deterioro de las fuentes hídricas.

Otra  fuente de ingreso es el cultivo de plátano, principalmente en las riberas e islas de los ríos Magdalena y  Rionegro.

CALIDAD DE VIDA

 

Empleo	Ocupación	Economía
Empleados 8%Subempleados 32%Independientes 44%Desempleados 16%	Profesional 0.5% A agrícola 72% Obrero 3.5% Ganadero 15% Técnico 2% Otros 7%	Ganadería, pesca y especies menores (cerdo y aves) Turismo, comercio y cultivos agrícolas

 

 

Según la empresa de servicios públicos del municipio, 2.666 de las 2.788 viviendas urbanas y 392 de las 1.231 rurales registradas en el SISBEN (puerto libre 294, colorados 102) cuentan con servicios públicos básicos.

Las redes eléctricas del municipio tienen una cobertura del 90% en el sector urbano y del 70% en el rural.

SECTOR EDUCACIÓN

 

Inst. Educativa	Alumnos	docentes
Antonio Ricaute	837	30
Departamental Mixto	705	33
Policarpa Salavarrieta	1123	53
Colorados	109	5
Departamental Puerto Libre	485	27
Total	3259	148

 

Consolidado instituciones educativas publicas Vs privadas (2008)

Instituciones	Alumnos	Docentes
Publicas	3259	148
Privadas	966	54
Total	4225	202

 

SECTOR SALUD

 

Del total de la población urbana registrada en la base de datos de SISBEN, el 73% pertenece al nivel 1; el 20%, al nivel 2 y el 7%,  al nivel  3. El 0.0003% está en el nivel 4.

El nivel con más personas es el 1 (12.075), lo cual evidencia que el municipio presenta niveles de pobreza muy acentuados. El porcentaje de habitantes pertenecientes al nivel 4 indica que son pocas las personas que poseen buenos ingresos económicos.

Personas de los diferentes regímenes de salud

Régimen	Número de integrantes
Contributivo	2.998
Vinculado	891
Subsidiado	12.635
Total	16.524

SISTEMA GENERAL DE PARTICIPACION

Dentro de los ingresos corrientes y específicamente en el rubro de participaciones, se encuentra la suma de $5.192.042.432 (vigencia 2008), cantidad asignada por concepto de Giros del Sistema General de Participaciones.

El municipio de Puerto Salgar en la vigencia 2008 para el rubro denominado Calidad Educativa,  recibió de la Nación la suma de $318,7 millones los cuales fueron incorporados al presupuesto de la vigencia en su totalidad.

Además, contaba con un saldo de vigencias anteriores de $21.8 millones. El municipio presupuestó para esta cuenta en el Presupuesto y en su Plan Anual de Caja, egresos por $325,28 millones, con un nivel de ejecución del 95%, quedando un saldo de apropiación al finalizar el ejercicio de $15,1millones.

Concepto	Estimativo TOTA	Recaudo
S.G.P. Libre Inversión	589.583.458,00	589.583.461,00
S.G.P. Educación	318.691.590,00	318.691.590,00
S.G.P. Salud	1.150.699.678,00	1.150.682.358,00
S.G.P.  Salud Régimen Plan de Atención Básica	88.476.888,00	88.476.888,00
S.G.P. Propósito General	1.504.265.047,06	1.440.531.392,00
S.G.P. Alimentación Escola	38.297.914,00	38.295.289,00
S.G.P. Municipios Ribereños	187.889.883,00	187.889.883,00
Recursos del Fosyga	774.228.127,75	452.136.233,00
Recursos Fosyga Ampliación	153.996.361,31	0,00
Recursos Fosyga Vigencias futuras	385.913.485,57	0,00
Total	5.192.042.432,69	4.266.287.094,00

Ejecución activa Puerto Salgar. Vigencia año 2008

 

JÓVENES

No se reporta información

Fuentes:

 

• http://www.planeacion.cundinamarca.gov.co/BancoMedios/Documentos%20PDF/pdm_2008_2011%20puerto%20salgar.pdf

• Plan de desarrollo de Puerto Salgar 2008-2011

• www.puertosalgar-cundinamarca.gov.co/

• http://www.planeacion.cundinamarca.gov.co/BancoMedios/Documentos%20PDF/pdm_2008_2011%20puerto%20salgar.pdf

• Contraloría General de la República. Informe de Auditoría Gubernamental con Enfoque Integral. Municipio de Puerto Salgar (cund.). Sistema General de Participaciones – sgp vigencia 2008.

INTRODUCCIÓN MESA POBLACIONAL JÓVENES: Los jóvenes de Puerto Salgar estuvieron representados por algunos de sus líderes, quienes con entusiasmo y persistencia para incidir en la vida pública,  decidieron expresar una serie de propuestas para que sean tenidas en cuenta, tanto en la próxima como en futuras administraciones.

Propuestas Grupo poblacional de jóvenes

Componentes	¿Qué debería hacer el municipio respecto a este tema?	¿Como joven qué podría hacer respecto a este componente?
Educación	-          Abrir espacios para que los jóvenes tengan trabajo.-          Apoyo a la educación superior.	-          Sensibilizar a los jóvenes frente a la exclusión juvenil.-          Crear conciencia en los jóvenes de la importancia de la educación.-          Visión de futuro de la juventud.
Cultura	-          Apoyo a los talentos juveniles.-          Involucrar a los jóvenes en actividades para ellos.-          Promoción de los grupos juveniles (deportivos, culturales, recreativos).	-          Ser más tolerantes con los jóvenes.
Ocupación del tiempo libre(recreación y deporte)	-          Proyecto de vida para los jóvenes.-          Capacitaciones frente a la drogadicción juvenil y prostitución.	-          Proceso de rehabilitación juvenil.
Participación ciudadana	-          Formación en política y ciudadanía.-          Fomentar el CMJ ( Consejo Municipal de Juventud)-          Consolidación de la política pública municipal de juventud.	-          Promover el liderazgo juvenil.

 

INTRODUCCIÓN MESA POBLACIONAL MUJERES: Las mujeres líderes y representantes de varios de los sectores del desarrollo de la comunidad, en esta ocasión han decido exponer sus idearios para el Municipio. Ellas sueñan con un desarrollo social que beneficie a toda la población y que les permita dejar en el pasado los problemas asociados con la extrema pobreza. Es por eso que en esta oportunidad presentan las ideas  con las que esperan tener impactos en la promoción del desarrollo.

 

Propuestas Grupo poblacional de Mujeres

 

Componentes	¿Qué debería hacer el Municipio respecto a este tema?	¿Cómo líder, qué podría hacer para el ejercicio de este derecho?
Derecho al trabajo y a las oportunidades para generar ingresos	-          Capacitación en artesanía, agropecuaria e industrial.	-          Organización en cooperativas y asociaciones y comercialización.
Derecho a una vida libre de violencias	-          Campañas educativas  a través de los medios de comunicación.	-          Diálogo-          Denunciar acompañamientos de entes gubernamentales.
Derecho a la salud (derechos sexuales y reproductivos)	-          Campañas preventivas sobre salud sexual y reproductiva en ambo géneros.	-          Conocer el presupuesto para gestionar e incidir.
Derecho a una vivienda digna	-          Mejoramiento del manejo de basuras y de la calidad de servicios públicos como el agua y el alcantarillado.
Derecho a la participación política	-          Combatir la abstención femenina.-          Apoyar el género.-          Concientizar a la comunidad para elegir el plan de gobierno que más favorezca al municipio.	-          Ser objetivos y democráticos.-          Apoyar el género.

MESA SECTORIAL

INTRODUCCIÓN

En el municipio de Puerto Salgar se llevó a cabo la Mesa Sectorial, espacio donde se trabajaron las propuestas de los diferentes sectores de interés social.  Allí se emitieron una serie de conceptos que resaltaron las políticas que se deben intervenir de manera especial para poder solucionar una serie de problemas. Con dicha iniciativa la comunidad demostró que está unida y dispuesta a trabajar junto con la Administración Municipal para tal fin.

Se destacan del trabajo las siguientes propuestas:

Sector Salud:

 

• Definir un plan para el desarrollo de las brigadas de salud en atención y prevención.
• Mejoramiento de la infraestructura del hospital y de los centros de salud.
• Autonomía del centro de salud.
• Mejoramiento de la atención a los usuarios.

Sector Productividad:

 

• Aumentar el empleo.
• Establecer incentivos para las empresas y las actividades agropecuarias.
• Capacitar laboralmente y de forma constante a la comunidad.

Medio Ambiente:

• Implementar una política del uso del suelo.
• Manejo hídrico y recuperación del mismo.

 

 

 

Infraestructura:

 

• Mejorar y hacer mantenimiento a la malla vial.
• Ampliar la cobertura de acueducto y alcantarillado.
• Recuperación del espacio público.

 

Educación:

 

• Fomento de la educación formal y no formal.
• Mejorar la infraestructura de los colegios públicos.
• Dotación a los colegios.
• Posicionar una planta de docentes especializados.

 

Recreación y Deporte:

 

• Fomento de la recreación y el deporte.
• Recuperación de los escenarios recreo-deportivos.
• Sentido de pertenencia que se traducirá en procesos productivos, recuperación de nuestro entorno y reposicionamiento del municipio ante la región.

Seguridad:

• Modernizar el sistema de alertas tempranas.
• Intervención del tema de la drogadicción, la prostitución y el vandalismo.

 

Bienestar General:

• Política social para la mujer.
• Política social para  los jóvenes.
• Política social para el adulto. mayor.

 

MESA PRODUCTIVIDAD Y COMPETITIVIDAD

VISIÓN

En el 2015  el municipio de Puerto Salgar será un polo de desarrollo,  líder en el tema turístico que le permitirá ser competitivo y eje articulador de la Región a través de una oficina de desarrollo social y competencia laboral, que servirá de gestión y enlace entre las instituciones públicas, la empresa privada y la comunidad; reconociendo el potencial y la vocación de los salgareños y sus riquezas naturales y productivas.

GRUPO  1.

 

EMPRESA PRIVADA – ADMINISTRACIÓN PÚBLICA 

 

PRODUCTIVIDAD Y COMPETITIVIDAD

 

Problemática General

 

ü  Falta sostenibilidad.

ü  Mayor demanda y poca oferta laboral.

ü  Falta de planeación y proyección (Instituciones Vs Estado).

Debilidades

 

ü  No competitivos.

ü  Falta de formación.

ü  Falta de certificación.

ü  Respaldo institucional.

Causas

 

ü  Desarticulación institucional.

ü  Poca capacitación vocacional.

ü  Desconocimiento de oportunidades territoriales.

ü  Proyecto de vida.

PROPUESTAS PLANTEADAS POR EL GRUPO  DE LA SOCIEDAD CIVIL

 

ü  Asesoría y acompañamientos para proyectos productivos (con el apoyo de un ente articulador).

ü  Desarrollo social y competencia laboral (Oficina de empleo con adjudicación de presupuesto).

ü  Financiación,  acompañamiento y empoderamiento para los líderes del Municipio.

GRUPO 2

 

 SOCIEDAD CIVIL (LÍDERES REPRESENTANTES DE ORGANIZACIONES)

 

Problemática General

 

ü  Existen ofertas de empleo.  Sin embargo,  la mano de obra se trae de otras regiones.

CAUSAS

ü  Color político: tráfico de influencias por un color político.

ü  Gestión empresarial: Falta de gestión administrativa y representación.

ü  Capacitaciones con el SENA : Estas no son apropiadas para las ofertas de empleo. del Municipio y los horarios no son adecuados para las personas que trabajan.

PROPUESTAS PLANTEADAS POR EL GRUPO DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Y LA  EMPRESA PRIVADA

 

ü  Identificar el capital humano, la vocación y potencialidades del territorio.

ü  Formación en competencias laborales (en un corto, mediano y largo plazo)

ü  Articulación institucional.

IDEAS CLAVE

ü  Se necesita una actitud positiva y propositiva en la búsqueda de nuevas alternativas.

ü  Tener iniciativas y explotar como comunidad sus potenciales.

ü  Tener en cuenta que las empresas de infraestructura vial sólo permanecerá en el Municipio 2 años y después de este tiempo ¿qué va a hacer la gente, en que se emplearan?

ü  El Municipio debe  volverse  atractivo y competitivo.

ü  Debimos  capacitarnos  para enfrentar los megaproyectos existentes en nuestro Municipio.

ü  Se debe pensar en la articulación de las instituciones para poder tener opciones de ofertar capital humano que se pueda desempeñar en los proyectos presentes  en el Municipio.

ü  Todos somos salgareños y debemos preocuparnos porque estas propuestas queden plasmadas en los Programas de Gobierno y posteriormente en el Plan de Desarrollo.

AGENDA CIUDADANA- MUNICIPIO DE PUERTO SALGAR (CUNDINAMARCA)

 

 

PRESENTACIÓN

La Agenda Ciudadana es una iniciativa a través de la cual la comunidad construye propuestas de desarrollo, con base en la realidad del territorio, teniendo en cuenta los temas de interés para el municipio. Este espacio, además de identificar necesidades básicas insatisfechas, facilita a las comunidades su incidencia en la formulación de programas de gobierno y su aporte inicial a la construcción de los próximos Planes de Desarrollo Municipal, que estarán encaminados a dar soluciones a las diferentes problemáticas y a su vez, a fortalecer las capacidades negociadoras de los líderes sociales. Esto con el objetivo de aportar a la resolución política de los conflictos sociales que se presentan, promoviendo así el desarrollo para la paz.

Les invitamos a conocer los principios, la visión y las propuestas construidas gracias al valioso y comprometido trabajo de muchos pobladores de este municipio.

PRINCIPIOS PARA EL BUEN GOBERNO Y LA CONSTRUCCIÓN DE PAZ 

 

• Respeto y dignificación de la vida.
• Derrotar la indiferencia.
• Estímulo a la participación ciudadana y control social.
• Respeto por la diferencia ideológica.
• Transparencia en la gestión pública.
• Aprovechamiento racional y conservación de los recursos naturales y el ambiente.
• Reconocimiento de la equidad de género y la multiculturalidad.
• Reconocimiento y apoyo a la organización comunitaria.

 

 

VISIÓN

Lema: Entre todos con amor y transparencia llevaremos a nuestro Municipio a la excelencia

Nuestro Municipio será altamente productivo, donde el respeto al ser humano y la conservación de los recursos naturales serán el fundamento del desarrollo. Tendremos una buena infraestructura vial, educativa, cultural y de salud. Los recursos se manejarán de manera eficiente y primará la transparencia, se consolidarán políticas públicas para todos los sectores, posicionando nuevas empresas, aumentará el nivel de la educación, la calidad de los servicios públicos y se tendrá más incidencia sobre el proyecto de la “Ruta del Sol”, mejorando la calidad de vida de todos sus habitantes, enfocándonos en los desplazados y los campesinos.

PROPUESTAS

 

¡DESARROLLO EMPRESARIAL CON RESPONSABILIDAD MEDIOAMBIENTAL!

 

• En el caso de la productividad se deberá aumentar el empleo, establecer incentivos para las empresas y a las actividades agropecuarias, capacitar laboralmente y de forma constante a la comunidad.

• Se debe implementar una política del uso del suelo, el manejo hídrico y recuperación del mismo, mejorar la malla vial, ampliar la cobertura de acueducto y alcantarillado, y recuperar el espacio público. Esto será  posible siempre y cuando se haga buen uso de los recursos públicos.

¡CULTURA DESDE LA EDUCACIÓN AL SERVICIO DE TODOS!

• Fomento de la educación formal y no formal, la cual estará  en el Municipio acompañada de la recreación y el deporte.

• Sentido de pertenencia que se traducirá en procesos productivos, recuperación de nuestro entorno y reposicionamiento del municipio ante la región.
• Construcción de una política pública coherente en educación que atienda la dinámica social y económica de los jóvenes del Municipio.

 

• Mejorar la infraestructura, la dotación de los colegios y posicionar una planta docente especializada.

 

¡FORTALECER LA SEGURIDAD Y REDUCIR EL RIESGO, CAMINOS AMPLIOS HACIA EL DESARROLLO!

• Modernizar el sistema de alertas tempranas, debido a que la dinámica del río Magdalena es compleja y de alto riesgo. Para ello se debe hacer dragado del Río y construir obras de mitigación, para dar así respuestas a las situaciones adversas.

• En el tema de la drogadicción, la prostitución y el vandalismo, la educación será la encargada de cobijar la solución a estas problemáticas. No obstante desde la administración municipal y las demás autoridades municipales se propiciarán espacios y recursos para implementar cátedras, espacios recreo deportivos, así como oportunidad de empleo.

¡EL BIENESTAR DESDE LA MUJER, LA INFANCIA, LOS JÓVENES Y EL ADULTO MAYOR!

• Deberá establecer en primera instancia una política social exclusiva para estos cuatro sectores, para que perdure en el tiempo y no sea asunto de administraciones sino de política de Estado.

• Mejorar la atención del servicio de salud, tanto para el área rural como para el área urbana, reduciendo la mortalidad tanto materna como infantil.

• Se deben garantizar los derechos humanos y el bienestar general, en especial para las mujeres, jóvenes y el adulto mayor, donde el esparcimiento y el trabajo serán los insumos que llevarán adelante tal fin.

• Recuperar espacios culturales y recreo – deportivos, impulsar campañas sobre emprendimiento, educación sexual y de prevención, y ampliar los espacios de participación ciudadana para estos cuatro sectores.

 

Agenda Ciudadana del Municipio de Yacopí

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PRESENTACIÓN:

La Agenda Ciudadana nace a partir de los procesos sociales que se han llevado a cabo en los últimos seis años en el Magdalena Centro, se construye a partir del empoderamiento comunitario local y reúne el sentir de líderes, quienes plantean propuestas de desarrollo, con base en la realidad del territorio y las necesidades e intereses comunes. Este documento es el resultado de un ejercicio participativo, donde hombres y mujeres proyectaron el futuro de su Municipio a través de una visión colectiva y aportaron su conocimiento para identificar necesidades y de esta manera plantear soluciones a las problemáticas locales.

Su fin trasciende el ejercicio participativo y la construcción documental porque avanza hacia la incidencia política, como un instrumento para incidir en la formulación de programas de gobierno y hacer un aporte inicial a la construcción de los próximos planes de desarrollo municipales, los cuales deben estar encaminados a dar soluciones efectivas y a su vez fortalecer las capacidades negociadoras de los líderes, esto con miras a la resolución política de los conflictos sociales que se presentan, promoviendo así el desarrollo para la paz.

La construcción de estas agendas contó con la orientación del Programa Desarrollo para la Paz del Magdalena Centro (PDPMC), GIZ-Cercapaz y Pazcal, desde donde se estructuró la metodología a desarrollar en el territorio.  En los corregimientos de San Miguel, La Danta y Jerusalen, se vincularon además Conciudadanía y el Programa Desarrollo para la Paz (Prodepaz), con quienes se compartió además los espacios de diálogo y deliberación.

Después de este preámbulo, le invitamos a conocer estas propuestas que le apuestan al desarrollo de las comunidades y a la construcción de un territorio en paz.

Ruta de la Incidencia para la construcción de la Agenda Ciudadana.

Encuentro preparatorio: Es el momento donde la ciudadanía, a través de los diferentes líderes y organizaciones sociales, participa en la consolidación del encuentro.  Es el espacio donde además se define la dinámica de la Agenda.

Mesa poblacional: Es el espacio de discusión y construcción, en los que se priorizan las propuestas e intereses de grupos poblacionales específicos, como las mujeres y la juventud; para su inclusión dentro de la Agenda Ciudadana.

Mesa sectorial: Es el espacio de discusión y construcción en el que se reúnen representantes de diferentes sectores, para formular propuestas con una visión en diferentes dimensiones (económico, social, ambiental y poblacional), construidas en términos de paz y desarrollo.

Mesas Ciudadanas: Son espacios de discusión en los que se consolidan las propuestas de la Agenda Ciudadana, con base en lo que se prioriza en las mesas poblacionales y sectoriales; haciendo de éstas, propuestas viables, propositivas e incluyentes.

INFORMACIÓN MUNICIPAL PARA LA TOMA DE DECISIONES

 

Y

ACOPÍ

INFORMACIÓN GENRAL

Aspectos demográficos poblacionales:

 

El municipio de Yacopí cuenta con una población de 16.564 personas, según el DANE y de acuerdo con la proyección del censo 2005. De este número, el 51% son hombres y el 49% mujeres.

Este Municipio presenta una alta concentración en el sector rural (73%) y el 27% restante se ubica en el casco urbano, lo cual evidencia su vocación agrícola.

La distribución poblacional por género, según el DANE (censo 2005), es: Mujeres 49% y hombres 51%.

Distribución poblacional según el SISBEN:

Yacopí cuenta con 17.216 habitantes,  distribuidos así:

Zona rural: 12.744 habitantes.

Zona urbana: 2.802 habitantes.

Centro poblados: 1.917 habitantes.

Mayores de 18 años: 10.225

Menores de 18 años: 6.215

Menores de 1 año: 805

 

Descripción física:

Yacopí está ubicado en el sector norte del departamento de Cundinamarca y dista de la capital de la República 160 kilómetros, transitando por las vías de Chía, Cajicá, Zipaquirá, Pacho y La Palma hasta llegar a Yacopí.

La vía que conduce de Bogotá a Yacopí se encuentra pavimentada por tramos y la cantidad de kilómetros de vía que falta por pavimento y obras de arte son 51 kilómetros.

Este tramo es significativo ya que dificulta el transporte de productos de la región y aumenta significativamente los fletes que en la actualidad se cobran por llevar mercancías y productos agrícolas a la Capital.

Esta situación no permite que nuestra  producción agrícola sea rentable para el agricultor, provocando en muchos casos la deserción y el abandono de las tierras por parte de los campesinos que se ven obligados a buscar fuentes laborales en la ciudad, lo que repercute en un aumento del desempleo a nivel de la nación.

 

Límites del municipio:

El municipio de San Antonio de Yacopí se encuentra localizado al Noroccidente del departamento de Cundinamarca  y limita:

Al norte con Puerto Boyacá y Quípama (Boyacá), al sur con los municipios de la Palma, Topaipí y Paime, al oriente con la Victoria (Boyacá) y al Occidente con Puerto Salgar y Caparrapí.

Yacopí es el municipio de mayor extensión en Cundinamarca, dado que consta de 109.478,35 hectáreas, de las cuales 31,35 corresponden al área urbana y 109.447 a la parte rural.

Altitud de la cabecera municipal (metros sobre el nivel del mar): El área citada se ubica entre los 200 y los 2000 MSNM.

Temperatura media: 24º C.

CALIDAD DE VIDA

El 56.1% de la población se puede considerar económicamente activa, lo cual refleja un alto potencial productivo que se ve contrarrestado con los altos índices de migración, debido a que en el Municipio no se cuenta con fuentes de trabajo que brinden estabilidad laboral y/o con una economía que permita el crecimiento comercial de sus habitantes.

Respecto a los niveles del SISBEN, el 73% de la población total se encuentra en el nivel 1, lo cual evidencia índices de pobreza en la mayoría de la población.

Por otro lado, se observa que en el nivel 1 del SISBEN se concentra el 60% de la población, lo cual indica que el campesino tiene un nivel de vida muy bajo.

En el sector urbano y centros poblados se observa que el nivel preponderante es el nivel 2, lo cual indica un mejoramiento leve en el nivel de vida de los habitantes, esto posiblemente por la fácil accesibilidad a los servicios de salud, educación y a la prestación de servicios públicos bridados por la Administración Municipal.

 

En Yacopí existen 4.985 hogares distribuidos por sector, así: 735 en la parte urbana (15%) y 4250 en el sector rural (85%).

Según estadísticas del SISBEN, la mayoría de los hogares y/o casas habitadas están construidas con paredes de madera, guadua y otros elementos de carácter perecedero a corto plazo.

La mayoría de los pisos son en tierra y la cubierta en teja de zinc. Además, las viviendas no cuentan con el servicio de sanitario y ducha, situación que se presenta en el 65% de los casos del sector rural y en el 21% de los hogares urbanos.

Con dichas cifras queda al descubierto la necesidad de implementar proyectos de vivienda que mejoren las condiciones mínimas de vida de los habitantes del Municipio.

Servicios públicos:

 

Acueducto: El servicio de acueducto se viene prestando en el casco urbano por la Administración Municipal. Se cuenta con 735 usuarios y/o viviendas, de los cuales el 85% realizan su pago regularmente.

Alcantarillado: El servicio de alcantarillado lo ha venido prestando la Administración Municipal. Se cuenta con una red combinada en algunos sectores de casi el 80%, y una red independiente en un 20%.

Se instaló el Plan Maestro de Alcantarillado en los barrios Loma Linda, La Amarillal, Buenos Aires, Las Orquídeas, Balcones de Sevilla y un sector del barrio La Primavera, cubriendo  un 20% de la red total

 

Electrificación: En el sector urbano el servicio de electrificación es prestado por la empresa CODENSA E.S.P., con una cobertura del 94%.

En cuanto a la calidad del servicio, se puede decir que es bueno, aunque en temporada de invierno se presentan cortes no programados por fallas en la red.

El servicio de alumbrado público se presta en un 70% del casco urbano y centros poblados. Este servicio es facturado a toda la población del Municipio que se encuentra matriculada con CODENSA.

 

SECTOR SALUD

 

Población afiliada al Régimen Contributivo: 1.116 (atendidos por EPS).

Población afiliada al Régimen Subsidiado: 14.575 (atendidos por ARS).

Población vinculada sin régimen atribuido: 814 (afiliados al SISBEN que no cuentan con ARS).

Población sin vinculación: 814 (no cuenta con atención por SISBEN, ARS o EPS).

SECTOR EDUCACIÓN

Instituciones educativas:

 

Se cuenta con 6 colegios (5 rurales, 1 urbano) y 4  post-primarias, distribuidos así:

Inspección de Llano Mateo- Colegio San Rafael.

Inspección de Terán- Colegio Luis Carlos Galán.

Inspección de Aposentos- Colegio Uriel Murcia.

Corregimiento de Ibama- Colegio Gerardo Bilbao.

Vereda Yacopi Viejo- Colegio Técnico Agropecuario.

Área Urbana- Colegio Eduardo Santos.

Post primarias:

 

Inspección Guayabales.

Inspección Guadualito.

Inspección Alto de Cañas.

Inspección Patevaca.

Se encuentran en funcionamiento 104 escuelas (2 urbanas y 102 rurales), adscritas a las distintas I.E.D

 

Cobertura:

Tasa de analfabetismo:

• URBANO. Según estadísticas del SISBEN, de un total de 2.887 habitantes del área urbana, mayores de quince (15) años, diseminados en los 11 barrios existentes, 702 personas (24.32% de la población) no saben leer ni escribir.

• RURAL. De un total de 11.875 habitantes, mayores de quince 15 años, diseminados en las distintas veredas, correspondientes a las doce 12 inspecciones rurales, incluidas las veredas que hacen parte de la Inspección urbana, existen 4.237 personas (35.68%) que según encuesta del SISBEN

no saben leer ni escribir.

De lo anterior podemos concluir que en nuestro Municipio el porcentaje de analfabetismo asciende al 33,5% (4.939 personas, en edad superior a quince 15 años).

Se desglosa de la siguiente manera:

JÓVENES: No se reporta información.

SISTEMA GENERAL DE PARTICIPACION:

Las variaciones en las transferencias por el Sistema General de Participaciones, que son el mayor componente de los ingresos totales del municipio (58% en el 2007), tienen como base los parámetros que dicta el Gobierno Nacional, en el Acto legislativo 04 de 2007.

Según éste, durante los años 2008 y 2009 el valor de los recursos será del valor de la inflación más 4%. En el 2010 la inflación más el 3.5%.

De 2011 a 2016 será la inflación más 3% y a partir de 2017, el promedio de la variación de los ingresos corrientes de la nación en los 4 años anteriores.

 

 

Fuentes:

• Plan de Desarrollo Municipio Yacopí 2008-2011.

• Sistema General de Participación del Departamento Nacional de Participación: http://www.dnp.gov.co/Programas/DesarrolloTerritorial/FinanzasP%C3%BAblicasTerritoriales/SistemaGeneraldeParticipaciones.aspx

PROPUESTAS MESA POBLACIONAL JÓVENES

 

Componentes	¿Qué cree usted que debería hacer el Municipio respecto a este tema?	¿Como joven, cuál  es tu tarea en el Municipio frente a estos temas?
Educación	-Establecer convenios con universidades e instituciones para la educación superior de los jóvenes.-Recuperación de recursos económicos (internacionales, locales y particulares) para el restaurante escolar.-Mejoramiento de la dotación de los colegios (planta física e insumos).-Contar con educadores idóneos para cada una de las áreas y materias.	-Autovaloración y adecuado desempeño de los consejos estudiantiles.-Conocer la realidad juvenil (diagnóstico) y ofrecer propuestas de mejoramiento y trabajo con los jóvenes.
Ocupación del tiempo libre (recreación y deporte)	-Creación de parques infantiles y espacios deportivos y de recreación.-Fomentar el deporte en sus diversas formas.-Falta de instructores deportivos e insumos deportivos.	-Integraciones deportivas entre colegios.-Campañas y creación de espacios  para una adecuada ocupación del tiempo libre.
Cultura	- Recuperación de los espacios asignados a la Casa de la Cultura.- Recuperación de la emisora del Municipio.- Recuperación de la banda músico-marcial del Municipio.- Dotación de implementos para los grupos de teatro, danza y música (vestuario, instrumento, material didáctico y maquillaje).- Establecimiento de jornadas y encuentros culturales y de identidad (ferias gastronómicas y artesanías)	-Integración y campañas culturales.-Creación de comités de cultura a partir de líderes  interesados en el tema y comprometidos de la comunidad.-Gestionar recursos y apoyo para realizar proyectos culturales.
Participación ciudadana	-Falta apoyo y participación de los jóvenes dentro del Plan de Desarrollo Municipal.- Ausencia de comunicación  entre los jóvenes y las instituciones públicas (Alcaldía).- Descuido de los jóvenes y desatención de sus intereses y necesidades.	-Organización de los jóvenes para presentar proyectos ante la Alcaldía.-Creación del Consejo Municipal de Juventud (Ley 375 de 1997).-Abrir espacios de participación e inclusión.

 

En el municipio de Yacopí, la Mesa Poblacional de los jóvenes se caracterizó por ser un trabajo en que ellos y la comunidad en general construyeron la siguiente  propuesta para el desarrollo, de manera coherente pero soñadora. Hubo sugerencias y se propusieron ideas que en el corto y mediano plazo se pueden realizar.

Componentes	¿Qué cree usted que debería hacer el Municipio respecto a este tema?	¿Qué debe hacer usted como líder para ejercer propositivamente este derecho?
Derecho al trabajo y a las oportunidades para generar ingresos	-          No hay fuentes de empleo en zonas rurales ni capacitaciones.

-          Politiquería en el empleo y no hay gestión.-          Tener sentido de pertenencia.

-          Gestionar para que lleguen empresas y microempresas.

-          Asociarnos y saber cuáles son las funciones.Derecho a una vida libre de violencias-          Falta autoestima, solidaridad entre las mujeres y diálogo.

-          Abuso de poder de los empleadores.

-          Falta el derecho a la igualdad.

-          Analfabetismo en un alto número de mujeres.-          Fortalecer las capacitaciones en el SENA en el tema de género.

-          Seguir fomentando la Comisaría de Familia.

-          Ser más unidas y buscar ayuda profesional para orientarnos.

-          Continuar con la sicóloga que les ha dado la Alcaldía.Derecho a la salud (derechos sexuales y reproductivos)-          Carencia de la salud en la mujer.

-          Insuficiencia en la estructura, insumos y profesionales preparados para atender partos.

-          No hay una política integral para los jóvenes sobre educación sexual.

-          Transformar el centro de salud en hospital.-          Fortalecer las veedurías y comités de salud.Derecho a una vivienda digna-          Calidad baja en las viviendas.

-          Falta de atención oportuna en situaciones de calamidad y urgencia.

-          Falta de acceso al acueducto público.

-          Falta de subsidios de vivienda para las personas damnificadas.-          Realizar mesas de trabajo entre el Estado y las comunidades.

-          Promover que los censos que se realizan arrojen cambios y transformaciones en la comunidad.Derecho a la participación política-          Discriminación  y faltas de oportunidades.-          Solicitar ayudas educativas a los personeros y parroquias.

-          Hacerse reconocer como líderes  en su Municipio.

PROPUESTAS MESA  POBLACIONAL DE MUJERES

El espacio de construcción de la propuesta de mujeres para su desarrollo integral, a través de la implementación de una política pública en el municipio, fue la apuesta de este sector de la población, la cual plasmó una serie de ideas que se podrán realizar, siempre y cuando la comunidad y ellas como lideresas tomen conciencia sobre su importancia para futuros cambios.

 

 

MESA SECTORIAL

INTRODUCCIÓN

Yacopí, para el encuentro con su desarrollo, estableció desde este espacio de participación ciudadana, abierto y transparente, una serie de propuestas en las que todos sus habitantes, sin importar su raza, credo, situación socio-económica y demás, dieron sus aportes para la consecución de un municipio modelo para la región y el país, donde a partir de ahora la justicia, la transparencia y la participación serán las insignias.

Se destacan del trabajo las siguientes propuestas:

Educación:

• Establecimiento de un cuerpo de docentes completo y licenciado.
• Proyecto educativo.

• Dotación de implementos.
• Modernización de las instituciones educativas.
• Mejorar la asistencia alimentaria.
• Implementación de la educación superior.

Medio Ambiente:

• Detener la tala indiscriminada de árboles.
• Control de las fumigaciones.
• Campaña de reciclaje.
• Cultura ambiental.

 

Infraestructura:

• Modelos de vivienda.
• Construcción de planta para el sacrificio de ganado.
• Mejoramiento la valla vial.

Salud:

 

• Estabilizar el servicio de salud.
• Cobertura.

• Dotación de los centros de salud y el hospital.
• Campañas o brigadas de salud.
• Acompañamiento humano y especializado en las aéreas.

Empleo:

• Propiciar el empleo.
• Comercialización de productos.
• Cadenas de producción y de venta directa.

 

Seguridad:

 

• Proteger a niños y jóvenes del alcoholismo, los vandalismos y los problemas asociados con la sexualidad.
• Fortalecer las asociaciones y sus capacitaciones.

 

Cultura, recreación y deporte:

• Ampliar los espacios y garantías para las competencias deportivas.
• Recuperar los espacios culturales.
• Recuperar la banda musical marcial.
• Campeonatos deportivos y salidas recreacionales.

 

 

 

 

 

 

Adulto mayor (bienestar)

• Recuperar la memoria historia a través de espacios culturales de tertulia,
• Muestras culturales y salidas ecológicas.

• Recuperar el hogar del adulto mayor.
• Programas en salud, cultura, recreación y el deporte.

          Mujer y juventud:

• Convenios con universidades e instituciones para la educación superior.
• Incentivar el empleo.
• Programas y políticas públicas.

• Espacios sociales de liderazgo y de emprendimiento.

 

AGENDA CIUDADANA- MUNICIPIO DE YACOPÍ (CUNDINAMARCA)

PRESENTACIÓN

Los ocho principios reflejados en esta Agenda Ciudadana, así como la visión y las propuestas, manifiestan que el objetivo principal de la construcción de este documento es acercar a la ciudadanía a hacer parte activa y responsable de la planeación del desarrollo municipal. De igual forma, es poner en evidencia la importancia que la gestión pública transparente e incluyente adquiere, como base del fortalecimiento democrático en Colombia desde los espacios locales.

Les invitamos a conocer los principios, la visión y las propuestas construidas gracias al valioso y comprometido trabajo de muchos pobladores de este Municipio.

PRINCIPIOS PARA EL BUEN GOBIERNO Y LA CONSTRUCCIÓN DE PAZ 

 

• Respeto y dignificación de la vida.
• Derrotar la indiferencia.
• Estímulo a la participación ciudadana y control social.
• Respeto por la diferencia ideológica.
• Transparencia en la gestión pública.
• Aprovechamiento racional y conservación de los recursos naturales y el ambiente.
• Reconocimiento de la equidad de género y la multiculturalidad.
• Reconocimiento y apoyo a la organización comunitaria.

 

VISIÓN

Nuestros sueños se basan en construir nuestro Municipio con la participación de todos sus habitantes, donde podamos tener un sistema de comunicaciones vial completo, para que se puedan articular todas las ideas de las veredas con el desarrollo y la sostenibilidad. Deberemos contar con un lugar apto para vivir; las familias poseerán buenas viviendas y suministro de servicios públicos completos, asistencia y calidad en la salud, para que así se pueda obtener el respeto y cuidado al medio ambiente, lo que permitirá avances en la integralidad y la sana convivencia en nuestra comunidad.

En nuestro Municipio además soñamos con ver a nuestros niños y jóvenes preparados para los retos del  mundo moderno. Las personas de la tercera edad nos trasmitirán enseñanza de vida, las mujeres se empoderarán de los diversos espacios económicos, sociales y culturales, el trabajo se dará por los diversos procesos productivos que se desarrollarán y que incluirán fuertemente al campo y que además protegerán y darán buen uso de los recursos naturales, mientras que las comunidades trabajarán unidas de forma constante por lograr estos sueños.

PROPUESTAS

 

¡EDUCANDO PARA FORMAR EL FUTUTO QUE SOÑAMOS!

• Mejorar los índices de la calidad de la educación a través del establecimiento de un cuerpo de docentes completo y especializado, complementado con un proyecto educativo.

• Dotación de implementos, modernización de las instituciones educativas y una mejor asistencia alimentaria.

• Formalizar la propuesta para la implementación de la educación superior a fin de capacitar a las nuevas generaciones de estudiantes y cumplir así como ciudadanos, la misión de garantizar el desarrollo de Yacopí, la Región y del País.

 

¡CUIDANDO A NUESTRA MADRE NATURALEZA!

• Las autoridades competentes deberán intervenir para detener la tala indiscriminada de árboles, hacer control de las fumigaciones y convertir al Municipio en el vanguardista del reciclaje.

• Se difundirán campañas y la cultura ambiental, donde los colegios y las instituciones implicadas e interesadas trabajarán por el fomento y cuidado del medio ambiente.

• Se promoverá la adopción de modelos de vivienda digna con servicios básicos para toda la población, tanto rural como urbana.

• Se promoverá la construcción de una planta de  sacrificio de ganado para el consumo humano.

• Se definirán las bases del proyecto para el mejoramiento de la valla vial, para que las vías en los centros poblados, así como el ingreso al Municipio, sean de óptima calidad.

 

¡SALUD PARA COMPETIR SOÑAR Y ACOMPAÑAR!

• Estabilizar el servicio de salud; en su cobertura como en su atención, ya que la dependencia con otros municipios ha impedido el óptimo desarrollo del mismo.

• Se requiere de dotación en los centros de salud y el hospital, así como una intervención a su infraestructura para garantizar su seguridad.

• Definir campañas o brigadas de salud coherentes con la dinámica del Municipio y un acompañamiento humano y especializado en cada una de las áreas.

¡EMPLEO, SEGURIDAD Y GOBERNANTES; COMPROMETIDOS CON LOS SUEÑOS DE YACOPÍ!

• Apoyo a la gestión de la administración, la cual deberá propiciar el empleo a partir de la creación de nuevos productos de comercialización. Junto a ello será necesario construir cadenas de producción y de venta directa.

• El tema de la seguridad se enfatizará en proteger a nuestros niños de las amenazas del alcoholismo, el vandalismo, los problemas asociados con la sexualidad y, a cambio, los integraremos a las iniciativas de los procesos productivos, recreo-deportivos y culturales.

• Fortalecer las asociaciones donde las ideas y el diálogo serán el eje articulador de todas las estrategias, buscando alternativas de desarrollo, acompañados de los actores sociales y económicos para que todos se beneficien de esta estrategia.

 

¡CULTURA, LA IDENTIDAD AL RESCATE!

• Fomentar la cultura y el deporte, la cual se traduce en ampliar los espacios y garantías para las competencias deportivas y de presentación cultural, recuperar la banda musical marcial y los grupos de danza e incluir a todos los actores en las muestras culturales, campeonatos deportivos y salidas recreacionales.

¡ADULTO MAYOR, LO BUENO DEL PASADO REPLICANDO EN EL PRESENTE!

• Recuperar la memoria historia a través de espacios culturales de tertulia, muestras culturales y salidas ecológicas.

• Recuperar el hogar del adulto mayor, para que los programas que se requieren en salud,  cultura, recreación y deporte se puedan garantizar y recibir de la manera más complaciente.

¡ADELANTE JÓVENES, NIÑOS Y MUJERES POR LA CONQUISTA DEL DESARROLLO DE YACOPÍ!

• Las oportunidades para los jóvenes se encauzan en establecer convenios con universidades e instituciones para la educación superior, mejorar la dotación de los colegios (planta física e insumos) y contar con educadores idóneos para cada una de las áreas y materias.

• Recuperación de recursos económicos (internacionales, locales y particulares) para el restaurante escolar, incentivar el empleo de las zonas rural y urbana para las mujeres y jóvenes aptos para el trabajo y garantizar el bienestar en todas sus áreas a través de programas y políticas públicas.

• Apoyo a la participación de las mujeres y jóvenes, para que se puedan desenvolver en las instituciones públicas (alcaldía), en los espacios sociales de liderazgo y de emprendimiento.

 

Agenda Ciudadana del Municipio de Guaduas

Descargar Agenda Ciudadana

Ver tarjeta electoral para la Alcaldía

Ver tarjeta electoral para el Concejo

Ver Foro con candidatos a la alcaldía de este municipio

Ver Perfil de los candidatos

PRESENTACIÓN:

La Agenda Ciudadana nace a partir de los procesos sociales que se han llevado a cabo en los últimos seis años en el Magdalena Centro, se construye a partir del empoderamiento comunitario local y reúne el sentir de líderes, quienes plantean propuestas de desarrollo, con base en la realidad del territorio y las necesidades e intereses comunes. Este documento es el resultado de un ejercicio participativo, donde hombres y mujeres proyectaron el futuro de su Municipio a través de una visión colectiva y aportaron su conocimiento para identificar necesidades y de esta manera plantear soluciones a las problemáticas locales.

Su fin trasciende el ejercicio participativo y la construcción documental porque avanza hacia la incidencia política, como un instrumento para incidir en la formulación de programas de gobierno y hacer un aporte inicial a la construcción de los próximos planes de desarrollo municipales, los cuales deben estar encaminados a dar soluciones efectivas y a su vez fortalecer las capacidades negociadoras de los líderes, esto con miras a la resolución política de los conflictos sociales que se presentan, promoviendo así el desarrollo para la paz.

La construcción de estas agendas contó con la orientación del Programa Desarrollo para la Paz del Magdalena Centro (PDPMC), GIZ-Cercapaz y Pazcal, desde donde se estructuró la metodología a desarrollar en el territorio.  En los corregimientos de San Miguel, La Danta y Jerusalen, se vincularon además Conciudadanía y el Programa Desarrollo para la Paz (Prodepaz), con quienes se compartió además los espacios de diálogo y deliberación.

Después de este preámbulo, le invitamos a conocer estas propuestas que le apuestan al desarrollo de las comunidades y a la construcción de un territorio en paz.

Ruta de la Incidencia para la construcción de la Agenda Ciudadana.

Encuentro preparatorio: Es el momento donde la ciudadanía, a través de los diferentes líderes y organizaciones sociales, participa en la consolidación del encuentro.  Es el espacio donde además se define la dinámica de la Agenda.

Mesa poblacional: Es el espacio de discusión y construcción, en los que se priorizan las propuestas e intereses de grupos poblacionales específicos, como las mujeres y la juventud; para su inclusión dentro de la Agenda Ciudadana.

Mesa sectorial: Es el espacio de discusión y construcción en el que se reúnen representantes de diferentes sectores, para formular propuestas con una visión en diferentes dimensiones (económico, social, ambiental y poblacional), construidas en términos de paz y desarrollo.

Mesas Ciudadanas: Son espacios de discusión en los que se consolidan las propuestas de la Agenda Ciudadana, con base en lo que se prioriza en las mesas poblacionales y sectoriales; haciendo de éstas, propuestas viables, propositivas e incluyentes.

INFORMACIÓN MUNICIPAL PARA LA TOMA DE DECISIONES

G

UADUAS

INFORMACIÓN GENRAL

Superficie Municipal 75.687,2635 Hectáreas

Superficie Rural 75.008,7154 Hectáreas

Superficie Casco Urbano627.8028 Hectáreas

Superficie Corregimiento Puerto Bogotá: 37.6473

Superficie Corregimiento de La Paz 9.9813

Superficie Inspección de Guaduero 3.1167

El territorio municipal está conformado por la cabecera urbana compuesta por treinta y cuatro barrios y ocho urbanizaciones. Por su parte el sector rural lo integran dos (2) corregimientos, una (1) inspección y cincuenta y dos veredas.

POBLACIÓN POR SEXO Y EDADES (# de Personas)
Grupo edad	SEXO		ZONA
	Masculino	Femenino	Urbano	Rural
0-18	4.855	4.885	5.976	3.764
19-35	3.460	3.561	4.414	2.607
36-50	2.803	2.765	3.839	1.729
51-75	2.655	2.412	2.959	2.108
total

Fuente: Sisben año 2008

POBLACIÓN LABORAL ( # de personas)
POBLACIÓN ACTIVAMENTE LABORANDO	7.435
POBLACION DESEMPLEADA	7.306

Fuente: Sisben año 2008

CALIDAD DE VIDA

La base de datos del Sistema de Identificación y Clasificación de Potenciales Beneficiarios para Programas Sociales, determina que del 100% de la población total vinculada al SISBEN, el 90% presenta un alto índice de necesidades básicas insatisfechas, manifiestas a nivel de escolaridad, vivienda, bienestar social y salud. Esto señala la mínima distribución de oportunidades y recursos realizada en el municipio de Guaduas Cundinamarca.

Recreación y Deporte

En el Municipio de Guaduas hay deficiencia de líderes y orientadores deportivos y recreacionistas debidamente capacitados para el despliegue de las actividades, hay carencia de promoción que permita formar una base de deportistas desde la temprana edad; en cuanto a infraestructura se requiere realizar mantenimiento y mejoramiento al 50% de los campos deportivos urbanos y rurales.

Se requiere ampliar el área de parques recreativos y zonas verdes y un Coliseo Cubierto para las actividades de esparcimiento de la comunidad.

La siguiente tabla muestra la infraestructura deportiva y las escuelas de formación existentes en el Municipio.

EQUIPAMENTO DEPORTIVO
Polideportivos y/o canchas múltiples (incluye escuelas urbanas, Corregimientos de Puerto Bogotá, La Paz e inspección de Guaduero	16
Villa Olímpica	1
Polideportivos rurales	42

FUENTE: Diagnóstico Sectorial Planeación Departamental 2008

Cultura y Turismo

El Municipio cuenta con la Secretaria de Cultura y Turismo que es la encargada de realizar todos los eventos institucionalizados y demás actividades de integración cultural y turística a la comunidad. Están creadas 6 escuelas de formación artística y se cuenta con importantes edificios y sitios turísticos a los cuales asisten en gran número los turistas que llegan en temporadas de fiestas al municipio.  Estos establecimientos requieren de permanente mantenimiento.  El teatro requiere de recuperación y adecuación para ponerlo al servicio de comunidad.

Cobertura de Servicios Públicos y Vivienda

El servicio público que presenta mayor cobertura en el municipio de Guaduas, es el servicio de energía eléctrica con una cobertura del 91.10%. Por su parte el servicio de alcantarillado y saneamiento básico constituye una debilidad, toda vez que 3.511 familias o sea el 45.56% de la población registran Necesidades Básicas Insatisfechas.

Acueducto

El servicio de acueducto y alcantarillado se cubre en un 95% en la zona urbana y un 42% en la zona rural, según las estadísticas presentadas por la empresa de acueducto y alcantarillado. En la zona urbana se cuenta con el servicio las 24 horas en 2.785 viviendas, el tratamiento que se da al servicio de acueducto se hace con base en cloro gaseoso y sulfato de aluminio.

En la zona rural se cuenta con acueducto en las veredas Alto de Trigo, Hato, El Palmar, Despensas, Miraflores y algunas otras cuentan con tanque Comunal o con la recolección de aguas lluvias, y otras con su aljibe de donde extraen el agua para el consumo humano sin ningún tipo de tratamiento.

Alcantarillado

El Municipio presenta una red de alcantarillado principal denominado Colector La Pola que atraviesa el Municipio por la calle 2ª, pasando por el Hospital y la vía principal o troncal para llegar al río San Francisco, este colector recoge las aguas residuales de aproximadamente el 53.4 % de la población urbana y es mixto, las demás redes están localizados en los sectores definidos 1 al 5, cuyos desagües van directamente al río San Francisco, es decir hay varios emisarios finales que vierten las aguas al Río en distintos puntos.

En la zona urbana falta servicio de alcantarillado para el 10% de la población.

En la zona rural no cuentan con el servicio de alcantarillado. El 30% tiene pozo séptico y el restante no tiene solución alguna.

SECTOR EDUCACIÓN

En el municipio existen 76 establecimientos educativos que cubren los niveles preescolar, primaria, secundaria y media vocacional y una planta docente de 294 educadores para atender una población dentro del sistema escolar de 6.455 estudiantes, tanto del sector oficial como del sector privado.

El 80% de los establecimientos educativos del sector oficial en el municipio, requieren de mantenimiento general y reparaciones locativas.

 SECTOR SALUD

Del total de la población del Municipio de Guaduas, el 12,19% no se encuentra afiliado al Sistema General de Seguridad Social en Salud (SGSSS), tienen la Ficha Sisben 31.210 y pertenecen al Régimen Subsidiado 39,42%, estos datos se tienen a octubre de 2008.

 

SGP 2008

DESTINACIÓN	PRESUPUESTO DEFINITIVO	GIROSRECIBIDOSNINEL NACIONAL
Total ingresos por SGP	4.832.149.285	4.823.425.524
Asignación especial	346.715.068	346.715.068
Educación	512.468.670	512.468.670
Salud	2.113.808.647	2.105.008.076
Propósitos generales	1.134.528.648	1.134.605.458
Otros sectores	724.628.252	724.628.252

REGALÍAS DEL MUNICIPIO.

Seguimiento Entidad Territorial / Consolidado Regalías Giradas// https://selar.dnp.gov.co/

Entidad: GUADUAS No. 25320 Vigencia 2011

Vigencia 2011
Reporte Tesorería y Presupuesto
Valor Girado	689,267,346.00
Vigencia 2010
Reporte Tesorería y Presupuesto
Valor Girado	360,517,795.00

 

FUENTES:

• Plan de Desarrollo Municipal Municipio De Guaduas 2008-2011
• Plan Territorial de Salud Municipio de Guaduas 2008-2011
• Diagnóstico Sectorial Planeación Departamental 2008
• Informe de Auditoría Gubernamental Con Enfoque Integral. Municipio de Guaduas Sistema general de participaciones – SGP Vigencia 2008 Tomado de:http://www.contraloriagen.gov.co/c/document_library/get_file?p_l_id=16886959&folderId=29918936&name=DLFE-31476.pdf

Componentes	¿Qué debería hacer el municipio respecto a este tema?	¿Cómo joven que podría hacer respecto a este componente?
Educación	Colaboración y apoyo para el ICFES. Intensidad en algunas áreas como inglés, biología. Mejoramiento de docentes que sean titulados en su materia. Materiales de educación. Actualización de la educación y enseñanza.
Cultura	Implementos para desarrollar las actividades. (danza, teatro) Mejoramiento de la casa de la cultura. Garantizar los espacios para la expresión libre.
Ocupación del tiempo libre(recreación y deporte)	Recuperar el deporte. Apoyo económico para el deporte por parte del municipio e instituciones. Buscar los perfiles adecuados de los profesionales. Espacios sostenibles de participación deportiva.
Participación Ciudadana	Fomentar proyectos de jóvenes, cultura, deporte, salud. Proponer metas para la política pública de juventud. Facilitar información sobre herramientas de participación.

MESA POBLACIONAL JÓVENES:

En el tema de la participación juvenil, los jóvenes tuvieron un gran protagonismo en la formulación de la propuesta para su desarrollo y el de la comunidad. Su ánimo de creer en que se puede lograr muchas cosas, desde espacios como la Agenda Ciudadana, es lo que los motiva a continuar en su meta que es lograr un municipio justo y humano, donde todos convivan en armonía.

MESA POBLACIONAL MUJERES:

Componentes	¿Qué debería hacer el municipio respecto a este tema?	¿Cómo líder, qué podría hacer para el ejercicio de este derecho?
Derecho al trabajo y a las oportunidades para generar ingresos.	Fortalecimiento de la educación para el trabajo.
Derecho a una vida libre de violencias.	Campañas de promoción y prevención, sobre violencia. Impulsar las campañas que realiza el Municipio.
Derecho a la salud (derechos sexuales y reproductivos).	Elaboración del estatuto de planificación de salud para los usuarios. Generar control social a los procesos.
Derecho a una vivienda digna.	Veeduría a los procesos de adjudicación de proyectos de vivienda de interés social.
Derecho a la participación política.	Fortalecimiento en la educación para la participación y el control social. Creación de la política pública de equidad  de género. Organización de la consejería para la equidad de género.

Las mujeres en esta oportunidad tomaron las riendas del desarrollo para su futuro y el de su comunidad. Se apoderan del proceso de la formulación de las propuestas de desarrollo y con el ánimo de continuar en el proceso de incidencia, exponen a continuación una serie de ideas que no sólo benefician a las mujeres en su bienestar, sino al resto de la población y que con humanidad y gestión se lograrán efectuar.

Propuestas Grupo poblacional Mujeres

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MESA SECTORIAL

 

INTRODUCCIÓN

 

En principio los habitantes de Guaduas, han querido manifestar y proponer una serie de ofertas que se encuentran encaminadas a lograr el desarrollo y la paz a nivel municipal y regional. Visiones que fueron construidas de forma conjunta y que serían el primer paso de una serie de acciones que se deberán tomar para hacer de estos sueños una realidad. Este espacio, posteriormente se concretaría en una propuesta general, donde todas las autoridades, actores relevantes y los habitantes mismos, se encargarán de hacer viable estas ideas.

Se destaca en el trabajo las siguientes propuestas:

Medio Ambiente:

• Planta de reciclaje.

 

Infraestructura:

 

• Conformación de juntas de vivienda.
• Proyecto de expansión urbana.
• Rescatar el centro histórico.
• Ampliar la cobertura y estado de las vías.
• Mejorar el espacio público.
• Reglamentación para la exploración petrolera.
• Saneamiento básico y alcantarillado.

 

Educación:

 

• Seguimiento y control a la educación – Calidad.
• Cátedras de cultura ciudadana e historia.
• Fortalecer y expandir la escuela EFHECTO.
• Fortalecer la infraestructura de los colegios.
• Entrada de instituciones de educación superior.

Economía:

 

• Fondo de Fomento Agropecuario.

• Cadenas productivas.
• Tecnificación y diversificación de productos.
• Fomentar el sector turismo.

 

Salud:

 

• Programas de prevención y promoción.
• Diagnóstico para la planeación.
• Política para la optimización de los recursos públicos.
• Involucrar al sector privado de la salud.
• Apoyo del sector empresarial y la comunidad.

 

         Cultura:

• Rescate de la identidad.
• Organizaciones o comités de trabajo.
• Apoyo a la casa de la cultura.
• Promover la casa de la juventud.

           Medio Ambiente:

• Uso de los residuos sólidos.
• Áreas de conservación natural.
• Recuperar las cuencas y ríos.
• Política ambiental.
• Campañas de educación ambiental.

 

Mujer y Juventud:

• Espacios alternativos de aprendizaje.
• Definir una política pública.
• Campañas de promoción y prevención.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

AGENDA CIUDADANA- MUNICIPIO DE GUADUAS (CUNDINAMARCA)

 

 

PRESENTACIÓN

Los ocho principios reflejados en esta agenda ciudadana, así como la visión y las propuestas, manifiestan que el objetivo principal de la construcción de este documento, es acercar a la ciudadanía a hacer parte activa y responsable de la planeación del desarrollo municipal. De igual forma, es poner en evidencia la importancia que la gestión pública transparente e incluyente adquiere, como base del fortalecimiento democrático en Colombia desde los espacios locales.

Les invitamos a conocer los principios, la visión y las propuestas construidas gracias al valioso y comprometido trabajo de muchos pobladores de este municipio.

PRINCIPIOS PARA EL BUEN GOBERNO Y LA CONSTRUCCIÓN DE PAZ 

 

• Respeto y dignificación de la vida
• Derrotar la indiferencia
• Estímulo a la participación ciudadana y control social
• Respeto por la diferencia ideológica
• Transparencia en la gestión pública
• Aprovechamiento racional y conservación de los recursos naturales y el ambiente
• Reconocimiento de la equidad de género y la multiculturalidad
• Reconocimiento y apoyo a la organización comunitaria

AGENDA CIUDADANA- MUNICIPIO DE GUADUAS – CUNDINAMARCA

 

 

VISIÓN

Paz, Convivencia y Desarrollo

Nosotros como comunidad deseamos fortalecer la figura de los planes y programas de Estado que beneficien al conjunto de la comunidad y no se agoten en los cambios de gobierno, así podremos dejar a un lado costumbres políticas y pasar a espacios reales de participación directa, la cual se traducirá en el apoyo permanente a las iniciativas ciudadanas.

Se habrá potencializado en el municipio de Guaduas el sentido de pertenencia de los ciudadanos, quienes reunidos en torno a la identidad,  potenciarán su capacidad de negociación y de gestión forjando así el desarrollo comunal.  Construiremos bases desde el núcleo familiar, resaltando y apoyando la capacidad y conocimiento de los niños, los jóvenes y los campesinos. Se potenciará la educación formal y no formal, los espacios recreo-deportivos y así mismo se mejorarán las condiciones y la atención en la salud, la infraestructura y los servicios públicos, de tal manera que alcancemos índices elevados de productividad y calidad de vida, posicionando a Guaduas como un polo de desarrollo regional.

Desde lo regional se habrá potencializado la cultura, donde Guaduas podrá ser vanguardista, defendiendo su identidad histórica y proyectándola a los demás municipios. Consolidaremos alianzas estratégicas, donde el común denominador será  el comercio y la industria enfocada en la producción agrícola que unirá al mercado regional, nacional e internacional, permitiendo establecer una cadena de comercialización, donde mujeres, hombres y jóvenes de la región sean los protagonistas.

 

PROPUESTAS

¡NUESTRO ENTORNO, UNA MARAVILLA QUE DEBEMOS CONSERVAR!

• La cobertura y estado de las vías no es el más adecuado, lo cual requiere de una intervención urgente donde la comunidad trabaje de la mano con la administración municipal para agilizar la pronta resolución de esta problemática, buscando propiciar la consecución de tal fin.
• Se requiere la conformación de juntas de vivienda que gestionen subsidios de interés social, para que junto a los recursos propios del municipio se  entreguen viviendas dignas.
• Es necesario contar con un proyecto de expansión urbana, finalizar con los proyectos en ejecución y rescatar en su totalidad el centro histórico. Para ello, la comunidad deberá tener presente la importancia histórica del patrimonio, mientras que las familias, los colegios y las instituciones podrán rescatar la identidad en el Municipio.
• Es urgente invertir en el funcionamiento espacial, esto es, mejorar nuestro espacio público: andenes, ciclo rutas y corredores ambientales. Con el fin de hacer un municipio más ambiental, cívico e incluyente.
• Desde el ámbito rural se necesita una reglamentación para la exploración petrolera, con el objeto de mitigar daños medioambientales.
• El  saneamiento básico, así como el alcantarillado y la recolección de basuras, deben modernizarse para poder contar con agua potable y plantas de reciclaje que cooperen en el cuidado medioambiental y la salud pública.

¡EDUCACIÓN: LA BASE DE NUESTROS SUEÑOS!

• En primera instancia nuestra comunidad necesita hacerle seguimiento y control a la educación, donde se califique la calidad de la misma.
• Será necesario implementar cátedras de cultura ciudadana e histórica como métodos para fortalecer nuestra territorialidad,  fomentando así, la identidad que junto con la promoción de espacios de recreación, deporte y arte, motiven a mantener la importancia histórica de Guaduas.
• Fortalecer y expandir la educación no formal como la escuela EFHECTO (Escuela  de Fortalecimiento Hacia la Excelencia Comunitaria Total) que educa en la integralidad del trabajo productivo, comunitario y político. Iniciativas de este tamaño se hace necesario apoyar y promover.
• Fortalecer la infraestructura e incentivar la entrada de instituciones de educación superior, apoyando los diversos proyectos educativos.

¡LA ECONOMÍA Y EL TRABAJO UNIDOS POR UN SUEÑO!

• Creación del fondo de fomento agropecuario, el cual servirá de herramienta de ayuda para el pequeño y mediado productor.
• Aumentar la asignación al sector campesino y éste a su vez trabajará a través de las cadenas productivas en la tecnificación y la diversificación de sus productos para ser comercializados de forma directa.
• El sector turismo se fomentará a través de la capacitación y sensibilización a la comunidad, que será la encargada de propiciar la identidad, junto con todas las entidades protagonistas del desarrollo.

 

¡CUIDANDO EL CUERPO Y LA MENTE PROPICIAREMOS EL CAMBIO!

• Se debe hacer un diagnóstico enfocado en la efectividad de la planeación, que promueva programas de prevención de todo tipo de enfermedades.
• Involucrar al sector privado de la salud para que los intereses ajenos al desarrollo de la comunidad sean relegados. Para ello contaremos con el apoyo de todas las organizaciones sociales interesadas en el tema, buscaremos el apoyo del sector empresarial y será la comunidad la que se empodere de estos temas.

 

¡CULTURA: LAS ALAS DE NUESTRA IDENTIDAD!

• Rescate de la identidad y la sensibilidad social.  Esto requerirá trabajar el tema de las organizaciones o comités de trabajo, éstos deberán ser propositivos a través de la formulación de proyectos culturales y de reivindicación histórica.

• Apoyo a la Casa de la Cultura, que junto con la Oficina Municipal de la Juventud y la Secretaria de Recreación y de Deporte, fortalecerán espacios culturales, identitarios, históricos y reivindicativos.

¡SALVEMOS EL AGUA, SALVEMOS LA TIERRA, SALVEMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE!

• Se debe hacer mejor uso de los residuos sólidos, proteger las áreas de conservación natural, recuperar las cuencas y definir una política ambiental que se implemente en el corto y el mediano plazo.
• Sensibilizar a las comunidades con campañas de educación ambiental y sean las autoridades, como la administración municipal, la CAR,  e incluso la comunidad organizada, las encargadas del rescate y la protección de nuestro medio ambiente.

¡LAS MUJERES TEJEDORAS DE LA ESPERANZA Y LOS JÓVENES LOS PROTAGONISTAS DEL CAMBIO!

• Será necesario apoyar la educación desde los espacios alternativos de aprendizaje como lo son los cursos técnicos, inglés, danza y teatro. Posteriormente será importante definir la política pública de la juventud que se viene desarrollando desde la Oficina de Juventud.

• Mejoramiento de la planta docente con personas especializadas que enfoquen la educación en el análisis  social crítico y la educación para el trabajo, logrando que tanto jóvenes como mujeres sean competitivos y además se fortalezcan en temas de  participación y control social.

• Se creará la política pública de equidad de género, donde las mujeres tendrán sus propuestas hacia el desarrollo social.

Agenda Ciudadana del Municipio de Chaguaní

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PRESENTACIÓN:

La Agenda Ciudadana nace a partir de los procesos sociales que se han llevado a cabo en los últimos seis años en el Magdalena Centro, se construye a partir del empoderamiento comunitario local y reúne el sentir de líderes, quienes plantean propuestas de desarrollo, con base en la realidad del territorio y las necesidades e intereses comunes. Este documento es el resultado de un ejercicio participativo, donde hombres y mujeres proyectaron el futuro de su Municipio a través de una visión colectiva y aportaron su conocimiento para identificar necesidades y de esta manera plantear soluciones a las problemáticas locales.

Su fin trasciende el ejercicio participativo y la construcción documental porque avanza hacia la incidencia política, como un instrumento para incidir en la formulación de programas de gobierno y hacer un aporte inicial a la construcción de los próximos planes de desarrollo municipales, los cuales deben estar encaminados a dar soluciones efectivas y a su vez fortalecer las capacidades negociadoras de los líderes, esto con miras a la resolución política de los conflictos sociales que se presentan, promoviendo así el desarrollo para la paz.

La construcción de estas agendas contó con la orientación del Programa Desarrollo para la Paz del Magdalena Centro (PDPMC), GIZ-Cercapaz y Pazcal, desde donde se estructuró la metodología a desarrollar en el territorio.  En los corregimientos de San Miguel, La Danta y Jerusalen, se vincularon además Conciudadanía y el Programa Desarrollo para la Paz (Prodepaz), con quienes se compartió además los espacios de diálogo y deliberación.

Después de este preámbulo, le invitamos a conocer estas propuestas que le apuestan al desarrollo de las comunidades y a la construcción de un territorio en paz.

Ruta de la Incidencia para la construcción de la Agenda Ciudadana.

Encuentro preparatorio: Es el momento donde la ciudadanía, a través de los diferentes líderes y organizaciones sociales, participa en la consolidación del encuentro.  Es el espacio donde además se define la dinámica de la Agenda.

Mesa poblacional: Es el espacio de discusión y construcción, en los que se priorizan las propuestas e intereses de grupos poblacionales específicos, como las mujeres y la juventud; para su inclusión dentro de la Agenda Ciudadana.

Mesa sectorial: Es el espacio de discusión y construcción en el que se reúnen representantes de diferentes sectores, para formular propuestas con una visión en diferentes dimensiones (económico, social, ambiental y poblacional), construidas en términos de paz y desarrollo.

Mesas Ciudadanas: Son espacios de discusión en los que se consolidan las propuestas de la Agenda Ciudadana, con base en lo que se prioriza en las mesas poblacionales y sectoriales; haciendo de éstas, propuestas viables, propositivas e incluyentes.

 

INFORMACIÓN MUNICIPAL PARA LA TOMA DE DECISIONES

DATOS GENERALES

Localización:
El municipio de Chaguaní está localizado en el occidente del Departamento de Cundinamarca, posee una extensión de 142 Km cuadrados, hace parte de la Provincia del Magdalena Centro, su cabecera municipal se localiza a los 4° 57´ de longitud norte y 74° 36´ de longitud oeste del Meridiano de Greenwinch; con una altura de 1.050 m.s.n.m.

Límites:
Por el norte con el municipio de Guaduas (Provincia del Gualiva), por el Oriente con el municipio de Vianí (Provincia Magdalena Centro), por el sur con el municipio de San Juan de Rioseco (Provincia Magdalena Centro) y por el occidente con el municipio de San Juan de Rioseco y el río Magdalena que lo separa del Departamento del Tolima.

Extensión total: 142 Km2

Extensión área urbana: 0.139 Km2

Extensión área rural: 141.8 Km2

Altitud de la cabecera municipal (metros sobre el nivel del mar): 1050

Temperatura media: 22º C

Distancia de referencia: 121 Km a Bogotá

Población:

Chaguaní cuenta con 4.205 habitantes, de los cuales el 54% corresponde a hombres y el 46% a mujeres, distribuidos en mayor porcentaje en el área rural 79.6% y en el área urbana 20,4%, como se evidencia en la siguiente tabla:

Distribución de la población según género:

Hombres 2.271

Mujeres 1.934

TOTAL 4.205

Distribución de la población:

Urbana 860

Rural 3345

TOTAL 4205

Fuente Oficina Sisben- año 2006

Por grupos de edad se distribuye la población así: menores de un año, 0.83%; de 1 a 4 años, 5.14%; de 5 a 14 años, 21%; de 15 a 44 años,  39%; de 45 a 59, 16%; y de 60 años y más, 18,03%. El mayor número de población se encuentra en la edad de 15 a 44 años.

CALIDAD DE VIDA

Vivienda Urbana:

El 75% de las viviendas son construcciones antiguas y de un solo piso, cuantitativamente el déficit de vivienda en el Municipio es (negativo) pero cualitativamente es muy alto. Se calcula unas 70 familias sin vivienda en la cabecera municipal, de estratos sociales 1 y 2, y un déficit de vivienda que alcanza el 30%. Lo que hace que el canon de arrendamiento sea alto en el casco urbano. Se construyó la urbanización Los Panches I y II, para dar 50 soluciones de vivienda, pero se requiere de otro programa de interés social que beneficie al resto de las familias.

Vivienda Rural:

En lo rural el 80% de las viviendas son antiguas, necesitan mejoramiento, algunas no tienen unidad básica sanitaria, las cocinas y las alcobas se encuentran en regular y malas condiciones. Se requiere vivienda nueva rural en un 18%, para los estratos sociales 1 y 2 respectivamente.

Alcantarillado:

 

La red de alcantarillado tiene un cubrimiento del 80% en la cabecera municipal. En el año, 2003 se construyeron 1.500 metros de alcantarillado circundante al casco urbano.

Energía Eléctrica:

La cobertura rural está en el 90%, este servicio lo presta la empresa de energía CODENSA y la Empresa de Energía de Cundinamarca S.A. E.S.P, y en el área urbana la cobertura es del 100%.

 

Infraestructura:

Las vías son de características irregulares por su pendiente y ancho, como por las condiciones topográficas, tienen una clasificación definida en calles, carreras, transversales y diagonales. El 85% en pavimento en concreto rígido en regular estado y el 15% en buen estado. Falta pavimentar algunos tramos, él tráfico de vehículos es regular.

SECTOR EDUCACIÓN

 

Analfabetismo

No toda la población en edad escolar, especialmente en secundaria, puede asistir a las escuelas y colegios por dificultades económicas y deficiencias en el transporte, esto por las mismas distancias entre las veredas y los establecimientos educativos. Igual ocurre en preescolar en razón a que solo se pueden matricular niños, niñas y adolescentes mayores de 5 años y en el Municipio no cuentan con educación privada para atender esta necesidad.

 

Establecimientos educativos urbanos de enseñanza:

Institución Fray José Ledo, sede Alto Rico preescolar primario: 144 estudiantes.

Institución Fray José Ledo, básica secundaria y medio vocacional: 354 estudiantes.

TOTAL 498

Establecimientos Educativos Rurales

 

En el Municipio se encuentran 18 colegios que dependen de la Institución Fray José Ledo, los cuales albergan a 355 niños.

Deserción Escolar:

 

La no escolaridad en menores de 12 años es consecuencia del cambio de residencia en busca de mejores condiciones laborales, lo que pone en riesgo la estabilidad de todo el grupo familiar.  El porcentaje de deserción escolar durante el año de 2007 fue de 14 niños.

Fuente: Institución educativa Fray José Ledo 2006

 

SECTOR SALUD

Se carece de un estudio epidemiológico por eso no se tienen porcentajes exactos, ni cifras que ubiquen exactamente las enfermedades, las más comunes son: Infección Respiratoria Aguda, Poli parasitismo Intestinal, Enfermedad Diarreica Aguda, Virosis, Desnutrición y HTA.

Para el año 2008 el servicio prestado por el Centro de Salud ubicado al oriente de la cabecera municipal, en la Calle 2A, tenía una planta física en estado de deterioro contando con consulta médica general, urgencias (primeros auxilios), enfermería y Laboratorio Clínico

JÓVENES:

Según la información del Sisben, en el año 2009 el municipio de Chaguaní contaba con una población de 1.020 menores de 0 a 17 años 11 meses. De ellas el 51% son hombres mientras que el 49,0% son mujeres.

La estructura Demográfica de la población del municipio de Chaguaní 2009, nos muestra la distribución de la población infantil y adolescente por rangos de edad y sexo. En relación con el total de la población del Municipio los menores de 17 años 11 meses, corresponden al 25% del total de la población, de donde el 13% son hombres y el 12% restante mujeres.

Edad Escolar o Infancia:

Para el año 2009 el municipio de Chaguaní contaba con una población entre 6 y 12 años de397 que representan el 10% del total de la población. De ellos 185 son hombres y 212 mujeres. Al igual que con la infancia la gran mayoría de la población en edad escolar se encuentra ubicada en la zona urbana.

Adolescencia: El municipio de Chaguaní, de acuerdo con la información del Sisben, dispone en el 2009 de una población adolescente de 428 personas, siendo 230 hombres y 198 mujeres, lo que representa el 11% del total de la población municipal

Grupos de Edad y Sexo Población Desplazada Menor de  Edad 2009:

Del total de la población menor de edad, el 59% son hombres y el 41% mujeres, de los cuales el 86% son del sector rural y 14% en el sector urbano.

Mortalidad Infantil

Dentro de los indicadores de salud encontramos que la mortalidad en menores de 1 año, es de 0 x 1.000 nacidos vivos, (DANE 2005) y al año 2009; de los indicadores de mayor impacto para la salud de la población infantil, la mortalidad en menores de 5 años es de 1 caso, por un accidente según datos suministrados por el Hospital San José de Guaduas 2009.

De acuerdo con el dato obtenido de nacidos vivos del Hospital para el año 2009 estos fueron 32, dato que ha ido disminuyendo año tras año.

MUJER Y GÉNERO:

No registra información.

SISTEMA GENERAR DE PARTICIPACIÓN:

 

El reporte en esta área es de 66.340.183 millones para la vigencia de 2007, lo que para el Doce Donceavas de 2008 señalaba un rubro de 70.114.930, que junto con el Conpes 21.153.148 y Conpes 114 de 2008 42.395.209 tuvo un total de 63.548.357, lo que llevo a una proyección Doce Doceava y mayor de 6.566.573.

Fuentes:

• Plan de desarrollo municipio de  Caparrapi 2008-2011
• Sistema Generar de Participación del Departamento Nacional de Participación: http://www.dnp.gov.co/Programas/DesarrolloTerritorial/FinanzasP%C3%BAblicasTerritoriales/SistemaGeneraldeParticipaciones.aspx

INTRODUCCIÓN MESA POBLACIONAL JÓVENES: Los jóvenes de Chaguaní, en su intento de tomar las riendas del protagonismo del Municipio han participado de los espacios de la formulación de las propuestas ciudadanas, las cuales se encuentran encaminadas hacia el desarrollo. Esto refleja que quieren comprometerse para hacer parte de los procesos de cambio tangibles, todo inspirado a partir de sus vivencias y que a continuación se exponen.

Propuesta Grupo Poblacional Jóvenes Chaguaní

Componentes	¿Qué cree usted que debería hacer el Municipio respecto a este tema?	¿Cómo joven, cuál es tu tarea en el municipio, frente a estos temas?
Educación	Empezar por la niñez, darle apoyo necesario e incentivos educativos.	Aprender a ser más responsables. Realizar un diagnóstico de las personas rurales para el trabajo. Que las capacitaciones que dicten por parte de las entidades encargadas.
Ocupación del tiempo libre (recreación y deporte)	Capacitaciones para disfrutar el tiempo libre. Participar en el proceso administrativo y actividades lúdicas.	Integraciones deportivas entre colegios. Campañas y creación de espacios  para una adecuada ocupación del tiempo libre.
Cultura	Hacer parte activa del consejo municipal juventud.	Fomentar más la cultura, la recreación y el deporte.  Integración en las veredas.
Participación Ciudadana	Integrarse con los diferentes grupos que se desarrollan en el Municipio.	Participar en la priorización de planes y programas.

 

 

 

INTRODUCCIÓN MESA POBLACIONAL MUJERES: Las mujeres de Chaguaní, como uno de los grupos poblacionales más persistentes, han querido también manifestar sus anhelos sobre el desarrollo del Municipio a futuro. En esta oportunidad son ellas las que desde el inicio de este proceso, se han enfocado en direccionar y en convertir las ideas en hechos realizables durante el próximo cuatrenio y los próximos 15 años.

Propuesta Grupo poblacional de  mujeres Chaguaní

 

Componentes	¿Qué cree usted que debería hacer el Municipio respecto a este tema?	¿Qué debe hacer usted como líder para ejercer propositivamente en este derecho?
Derecho al trabajo y a las oportunidades para generar ingresos	Oportunidades de trabajo a través de microempresas. Capacitar Que hubiera más participación de las mujeres. Una feria del trabajo.
Derecho a una vida libre de violencias	Afianzar la participación de las mujeres a nivel familiar y social. Concientizar a la población. Orientación de persona a persona. Identificar la problemática. Capacitación sobre valores y resolución de conflictos.
Derecho a la salud (derechos sexuales y reproductivos)	Realizar charla sobre planificación sexual para prevenir embarazos no deseados. Concientización a nivel de los centros educativos. Orientaciones sobre prevenir enfermedades sexuales.
Derecho a una vivienda digna	Evaluación de temas.	Seguimiento a los proyectos que se hagan en el Municipio. Creación de planes de vivienda adecuada a las necesidades de la familia.
Derecho a la participación política	Control de vigilancia y ejecución. Mayor inclusión de grupos poblacionales. Que los líderes sean individualmente participativos. Que sea convocatorias para que todos podamos participar.

MESA SECTORIAL

 

INTRODUCCIÓN

 

En el municipio de Chaguaní se llevó a cabo el proceso de construcción de propuestas para el desarrollo de los diferentes sectores, como lo son la salud, educación, empleo, infraestructura, medio ambiente, entre otras. Un espacio donde se compartió y se definió una visión de lo que se espera sea el Municipio en los próximos años. Propuestas que vislumbran el interés y el afán de promover el desarrollo a todos sus habitantes.

 

Cultura, Recreación y Deporte:

• Recuperación de la cultura y el deporte junto con la recreación.
• Ampliar y construir  nuevos escenarios recreo-deportivos.
• Recuperar el tema de la identidad.
• Incentivos para equipos deportivos.

 

Educación:

• Dotación de implementos a los colegios.
• Suscitar talleres de educación no formal.
• Mejoramiento de las instituciones en su infraestructura.
• Establecer un cuerpo docente mejor capacitado.

 

 

Salud:

• Acompañamiento permanente del personal médico.
• Análisis de la situación actual de la prestación de servicios de salud.
• Dotación de insumos o medicamentos.
• Mantenimiento al centro de salud de la cabecera municipal.

• Campañas sobre educación sexual y reproductiva.

 

Bienestar general (Adulto Mayor):

• Programa de atención integral al adulto mayor en salud y recreación.

• Fortalecer el hogar del Adulto Mayor.

 

Productividad:

• Apoyo al sector agrícola.
• Comercialización de  productos.
• Incentivos al pequeño y mediano productor.

 

Infraestructura:

• Mejorar la infraestructura vial.

 

Saneamiento Básico:

• Suministro de agua potable y evacuación de aguas residuales.
•  
• Medio Ambiente:
• Campañas de conservación ambiental.
• Cátedras ambientalistas.

     

  Jóvenes y Mujeres:

• Diagnostico sobre esta población.
• Promoción de programas para el empleo, la recreación, el deporte y la educación.
• Proceso de participación ciudadana.

AGENDA CIUDADANA- MUNICIPIO DE CHAGUANÍ (CUNDINAMARCA)

PRESENTACIÓN

Los ocho principios reflejados en esta agenda ciudadana, así como la visión y las propuestas, manifiestan que el objetivo principal de la construcción de este documento, es acercar a la ciudadanía a hacer parte activa y responsable de la planeación del desarrollo municipal. De igual forma, es poner en evidencia la importancia que la gestión pública transparente e incluyente adquiere, como base del fortalecimiento democrático en Colombia desde los espacios locales.

Les invitamos a conocer los principios, la visión y las propuestas construidas gracias al valioso y comprometido trabajo de muchos pobladores de este Municipio.

PRINCIPIOS PARA EL BUEN GOBERNO Y LA CONSTRUCCIÓN DE PAZ 

 

• Respeto y dignificación de la vida
• Derrotar la indiferencia
• Estímulo a la participación ciudadana y control social
• Respeto por la diferencia ideológica
• Transparencia en la gestión pública
• Aprovechamiento racional y conservación de los recursos naturales y el ambiente
• Reconocimiento de la equidad de género y la multiculturalidad
• Reconocimiento y apoyo a la organización comunitaria

VISIÓN

Lema: Unidos lograremos el desarrollo que queremos.

Nuestro Municipio tendrá un buen sistema de comunicación vial y de infraestructura, donde el empleo será la bandera del desarrollo, y el deporte y la cultura serán prácticas del día a día. El medio ambiente será conservado, el sistema de salud será óptimo y las administraciones municipales serán promotoras constantes del desarrollo, transparentes y así la comunidad estará unida entorno al respeto, al orden y la participación permanente como forma de incidir y hacer control por el interés de nuestra comunidad.

Desde lo regional, nos basaremos en la integración de los municipios, donde se identificarán las necesidades y se propondrán soluciones para las mismas, donde las comunidades organizadas y las administraciones públicas municipales se unirán para lograr de forma conjunta el desarrollo regional a través del intercambio de ideas, conocimientos y experiencias.

Junto a ello las fuerzas vivas como las instituciones educativas y organizaciones sociales que trabajan en la enseñanza, facilitarán en la consecución de herramientas teóricas como prácticas para lograr tal fin y la integración de los diferentes sectores productivos y de aquellos que presentan bienes y servicios.

 

PROPUESTAS

¡QUE VIVA LA EDUCACIÓN, QUE VIVA LA CULTURA Y EL DEPORTE!

• Recuperar la cultura y el deporte junto con la recreación, a través de campañas lúdicas y de inversión para el mantenimiento, recuperación y construcción de nuevos escenarios recreo-deportivos.
• Unir la cabecera municipal con sus veredas en este aspecto, para definir equipos deportivos, para lograr así un protagonismo a nivel regional y departamental enfocado en el desarrollo comunal.
• Dotar implementos, suscitar talleres, mejorar las instituciones en su infraestructura y establecer un cuerpo docente mejor capacitado en todas las instituciones de educación de nuestro Municipio.

¡CUIDANDO LA SALUD ES EL CAMINO A UN FUTURO MEJOR!

• Se requiere con urgencia activar mecanismos de acompañamiento permanente del personal médico en el centro asistencial.
• Es necesario instituir un análisis de la situación actual de la prestación de servicios de salud para así poder implementar un plan de mejoramiento.
• Dotar de mejores insumos y hacer mantenimiento al centro de salud de la cabecera municipal.

¡LA TERCERA EDAD, LA EDAD DE ORO!

• Definir un programa de atención integral al adulto mayor para acompañar a esta población en todos sus requerimientos, tanto en salud como en recreación.
• Fortalecer el hogar para albergar a esta población y realizar acompañamiento desde los ámbitos culturales, recreativos y deportivos, trabajando de forma paralela para lograr el bienestar conjunto de la población de la tercera edad.

¡ORGANIZANDO Y FOMENTANDO LA PRODUCTIVIDAD COMO UN PASO PARA LA REIVINDICACIÓN DE LA DIGNIDAD!

• Apoyar las campañas de conservación ambiental donde se definan  grupos ambientalistas.  Promover cátedras en los colegios e  instituir políticas públicas en esta materia.
• Comprometer seriamente a la comunidad, al sector financiero y a todas las autoridades municipales para el apoyo a la agricultura, con programas de asociación, incentivos para productos no convencionales, fortalecer los que ya se cultivan y ser además los comercializadores directos.
• Mejorar la infraestructura vial, tanto las vías primarias y secundarias como terciarias, para que así podamos abrir canales de comercialización, donde nuestros productos se puedan vender con facilidad y lograr posicionarnos con la insignia de la calidad y la eficiencia.

¡LOS NIÑOS, JÓVENES Y MUJERES SOÑADORES Y PRECURSORES DEL CAMBIO!

• Se debe realizar un diagnóstico de las personas, tanto en el ámbito rural como urbano, identificando las capacidades de las mujeres, las necesidades en el ámbito de la recreación, el deporte y la educación para los jóvenes.

• Incentivos educativos y ampliar los procesos administrativos de participación, así como actividades lúdicas de integración deportivas entre los jóvenes, para poder definir y promover la cultura en el Municipio.

• Afianzar la participación de las mujeres y los jóvenes a nivel familiar y social, que desde los colegios, las instituciones oficiales y privadas, como los centros laborales, se promuevan las campañas de educación sexual y reproductiva así como de emprendimiento. 

Agenda Ciudadana del Municipio de Caparrapí

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PRESENTACIÓN:

La Agenda Ciudadana nace a partir de los procesos sociales que se han llevado a cabo en los últimos seis años en el Magdalena Centro, se construye a partir del empoderamiento comunitario local y reúne el sentir de líderes, quienes plantean propuestas de desarrollo, con base en la realidad del territorio y las necesidades e intereses comunes. Este documento es el resultado de un ejercicio participativo, donde hombres y mujeres proyectaron el futuro de su Municipio a través de una visión colectiva y aportaron su conocimiento para identificar necesidades y de esta manera plantear soluciones a las problemáticas locales.

Su fin trasciende el ejercicio participativo y la construcción documental porque avanza hacia la incidencia política, como un instrumento para incidir en la formulación de programas de gobierno y hacer un aporte inicial a la construcción de los próximos planes de desarrollo municipales, los cuales deben estar encaminados a dar soluciones efectivas y a su vez fortalecer las capacidades negociadoras de los líderes, esto con miras a la resolución política de los conflictos sociales que se presentan, promoviendo así el desarrollo para la paz.

La construcción de estas agendas contó con la orientación del Programa Desarrollo para la Paz del Magdalena Centro (PDPMC), GIZ-Cercapaz y Pazcal, desde donde se estructuró la metodología a desarrollar en el territorio.  En los corregimientos de San Miguel, La Danta y Jerusalen, se vincularon además Conciudadanía y el Programa Desarrollo para la Paz (Prodepaz), con quienes se compartió además los espacios de diálogo y deliberación.

Después de este preámbulo, le invitamos a conocer estas propuestas que le apuestan al desarrollo de las comunidades y a la construcción de un territorio en paz.

Ruta de la Incidencia para la construcción de la Agenda Ciudadana.

Encuentro preparatorio: Es el momento donde la ciudadanía, a través de los diferentes líderes y organizaciones sociales, participa en la consolidación del encuentro.  Es el espacio donde además se define la dinámica de la Agenda.

Mesa poblacional: Es el espacio de discusión y construcción, en los que se priorizan las propuestas e intereses de grupos poblacionales específicos, como las mujeres y la juventud; para su inclusión dentro de la Agenda Ciudadana.

Mesa sectorial: Es el espacio de discusión y construcción en el que se reúnen representantes de diferentes sectores, para formular propuestas con una visión en diferentes dimensiones (económico, social, ambiental y poblacional), construidas en términos de paz y desarrollo.

Mesas Ciudadanas: Son espacios de discusión en los que se consolidan las propuestas de la Agenda Ciudadana, con base en lo que se prioriza en las mesas poblacionales y sectoriales; haciendo de éstas, propuestas viables, propositivas e incluyentes.

INFORMACIÓN MUNICIPAL PARA LA TOMA DE DECISIONES

C

APARRAPÍ

DATOS GENERALES

El municipio de Caparrapí limita por el norte con el municipio de Yacopí en una extensión de 26,1 Km; por el noroccidente con el municipio de Puerto Salgar en una extensión de 22,7 Km; por el sur oriente con el municipio de Guaduas en una extensión de 33,8 Km; por el suroccidente con el municipio de Útica en una extensión de 7,54 Km y al occidente con el municipio de la Palma en una extensión de 28,81 Km.

Extensión total: 616,396 Km2

Extensión área urbana: 1,408 Km2

Extensión área rural: 614,988 Km2

Altitud de la cabecera municipal (metros sobre el nivel del mar): 1.250 m.s.n.m

Temperatura media: 23º C

Distancia de referencia: 172 Km. a la ciudad de Bogotá

El municipio de Caparrapí está localizado al noroccidente del departamento de Cundinamarca y hace parte de la provincia de río Negro; su cabecera municipal se encuentra ubicada en la ladera de la cuenca del río Pata, situada a los 5°21” de latitud norte y 74°30” de longitud oeste del meridiano Greenwich.

Caparrapí se encuentra ubicado sobre la cordillera Oriental, correspondiente a la región Andina; esta Región comprende el sistema montañoso de los Andes. La montaña Cundinamarquesa corresponde por orografía a la cordillera Oriental de los Andes que al entrar al territorio, se abre en dos brazos uno oriental y otro occidental, en este último está localizado el municipio de Caparrapí.

Caparrapí tiene una población de 16.483 habitantes, según datos del censo DANE 2006. Ocupa el puesto 29 de los 116 municipios que hay en el Departamento.

Diagnóstico poblacional
Niños de 0 a10 años	1.510
Niñas	1.450
Jóvenes de 11 a 19	1.323
Jóvenes mujeres	1.177
Adultos de 20 a60	4.599
Adultos mujeres	3.638
Adulto mayor de 61 a 99	1.313
Adulto mayor mujer	1.045

Fuente Plan de Desarrollo Caparrapí 2008

Total población: 16.483 habitantes

 

CALIDAD DE VIDA

Empleo

La población de trabajadores del Municipio es de 5.263, que es un número aceptable de trabajadores para el total de población adulta que existe en el Municipio. Sin embargo, los ingresos de algunos de estos son muy bajos, teniendo en cuenta que la mayoría de actividades económicas se desarrollan en el sector rural y en la mayoría de los casos no tienen una buena remuneración.

El promedio por cabeza de familia corresponde a $93.789.00 mensuales y cada familia tiene en promedio de 4 integrantes según el Esquema de ordenamiento territorial, E.O.T. Aunque el costo de vida en el municipio no es alto, el capital mensual con que cuenta cada familia es muy escaso para cubrir sus necesidades básicas.

Vivienda

En el municipio de Caparrapí existen 4.075 viviendas para un total de 4.913 núcleos familiares, de las cuales el 96.5% de las viviendas son casas. El 9.5% de los hogares tienen actividad económica en sus viviendas, 85.2% tiene conexión de energía eléctrica, aproximadamente el 74.8% de los hogares tiene 4 o mas personas, generando condiciones de hacinamiento, teniendo en cuenta que la infraestructura de las viviendas no cuenta con capacidad sino para ser habitadas máximo por 5 personas. En los servicios públicos no se cumplen con los parámetros internacionales que corresponde a 10 a 12 metros cuadrados por habitante.

Servicios Públicos  

El municipio de Caparrapí no tiene acceso a agua potable, y tan solo el 20% a saneamiento básico adecuado, cifras bastante bajas que facilitan la aparición de enfermedades por contaminación fecal y transmisión de vectores‐transportadores pasivos de virus, bacterias y parásitos.

El área urbana cuenta con servicios de acueducto, agua potable, alcantarillado, recolección de residuos sólidos, energía eléctrica en un alto porcentaje de las viviendas. Sin embargo, en el área rural es muy poca la cobertura de los servicios públicos con la que se cuenta, por ejemplo no existe recolección de residuos sólidos y en un bajo porcentaje alcantarillado.

El Índice de Calidad de Vida en el municipio de Caparrapí se ubica en el 46.6%, inferior al promedio del Departamento que es de 67.5% y más lejano del promedio nacional que está en el 70.8%, como se observa la condición de calidad de vida requiere de mucha atención, principalmente en las zonas rurales donde el indicador sólo alcanza un 42.7%. Asociada a esta tenemos la baja condición socioeconómica del Municipio en donde la oportunidad laboral está relacionada con labores de campo y comercio, el 88.8% de las de las personas que habitan en zona rural se dedican a las labores del campo mientras que el 9.5% de los hogares de la zonas rurales y urbana tienen una actividad económica dentro de sus viviendas.

SECTOR EDUCACIÓN

Tasas de Analfabetismo

 

Para el año 2007 según el SISBEN, en el Municipio existían 2.506 personas que no sabían leer ni escribir, de las cuales 1.367 son mujeres:

Estos datos arrojan una tasa de analfabetismo del 16% aproximadamente, con predominio en mujeres.

En el diagnóstico comunitario recogido en las mesas territoriales y en información recopilada de las organizaciones sociales, se reafirma la baja escolaridad y analfabetismo en la población adulta de hombres y mujeres, principalmente en la zona rural.

Índice de deserción por años
Años	Hombres	Mujeres	Total
2005	256	197	453
2006	203	141	279
2007	133	114	103
totales	256	197	453

 

El municipio de Caparrapí cuenta con escuelas primarias, 1 Jardín infantil y colegios de secundaria. De estas escuelas y colegios se decretó la conformación de Instituciones así: Institución Educativa Santa Gemma de Galgani, a la cual pertenece el Colegio Santa Gemma y las escuelas.

Para los jóvenes rurales existen rutas, de las cuales, el pago del 30%  lo realizan los usuarios del servicio, el otro 70% es cancelado por la Secretaría de Educación del departamento de Cundinamarca; este subsidio se otorga a los jóvenes rurales bajo algunos condicionamientos de asistencia y comportamiento.

SECTOR SALUD

Cobertura de Salud en el Municipio.

El municipio de Caparrapí cuenta con un Centro de Salud ubicado en el casco urbano, este centro de salud posee las herramientas básicas para atender a los usuarios, cuenta con los servicios de: Odontología, Consulta General, Promoción y Prevención, Bacteriología y Planificación Familiar; además el Municipio posee cinco puestos de Salud ubicados en las inspecciones de El Dindal, Córdoba, San Pedro, San Carlos y Tatí.

El municipio cuenta con el Régimen Contributivo y con el Régimen Subsidiado.  Las empresas que prestan los servicios son:

ECOOPSOS Régimen Subsidiado

CONVIDA Régimen Contributivo y Subsidiado

En Caparrapí la mayor parte de la comunidad se encuentra ubicada en el Régimen Subsidiado y en los niveles uno y dos del SISBEN, y otra pequeña parte pertenecen al régimen contributivo.

JOVENES,  MUJER Y GÉNERO

No reporta Información

 

Tabla distribución por grupo de edad

Edad	Hombres	Mujeres
0-5	693	698
6-10	837	878
11-18	1.300	1.147

Fuente. Sisben 2008

Inversión por sectores

Plan Plurianual de Inversiones
Caparrapí 2008-2011
Sector	año	S.G.P	dpart	nación	Otros
Educación	2008	215	100	100	120
	2009	228	120	120	100
	2010	242	130	130	130
	2011	256	140	140	140
Salud	2008	1.603	20	978	15
	2009	1.699		1.037	20
	2010	1.801		1.099	25
	2011	1.909		1.165	30
Recreación y Deporte	2008	50	50	200	30
	2009	58	50	250	120
	2010	61	50	300	100
	2011	66	50	350	200

 

SISTEMA GENERAL DE PARTICIPACIONES:

El municipio de Caparrapí cuenta con una vigencia desde el 2007 con una suma de 101.905254 millones, para la proyección Doce Donceavas de 2008, registró 107.751.187, posteriormente 21.939.638, ya para con el Conpes 114 de 2008 la cifra se ubicó en 75.720.172 para obtener un total de 97.659.810, dándole al Doceava y Mayor valor en un puesto de 10.0911377.

 

Fuentes:

• Plan de Desarrollo Municipio de  Caparrapí 2008-2011
• www.caparrapi-cundinamarca.gov.co
• Diagnostico  E Informe  Situacional  Infancia Y Adolescencia Municipio De Caparrapí-Cundinamarca.
• Sistema Generar de Participación del Departamento Nacional de Participación: http://www.dnp.gov.co/Programas/DesarrolloTerritorial/FinanzasP%C3%BAblicasTerritoriales/SistemaGeneraldeParticipaciones.aspx

MESA POBLACIONAL DE  JÓVENES:

 Los jóvenes, como precursores de los cambios, son desde ya los promotores de las transformaciones sociales, económicas y políticas que Caparrapí necesita. Ellos desde el colegio, la familia, la universidad y el trabajo, han decido aportar ideas para que el desarrollo que se espera lograr en los próximos años. Un desarrollo donde toda la comunidad se sienta comprometida con esta causa y además se beneficien de la misma.

Componentes	¿Qué debería hacer el municipio respecto a este tema?	¿Cómo joven que podría hacer respecto a este componente?
Educación	Comprometer a la administración municipal y las demás autoridades,  a incentivar a los niños y jóvenes para aprovechar mejor el tiempo libre y construir proyectos de vida. Promoveremos en los padres de familia y las instituciones educativas, la orientación a los niños y jóvenes para aprovechar mejor el tiempo libre. Conocer sobre el reconocimiento de los derechos sexuales y reproductivos, el emprendimiento y la educación técnica, tecnológica y superior.
Cultura	Impulsar espacios para la recreación, el deporte y la cultura, para definir desde estos ámbitos los proyectos de vida. Incentivar a la comunidad para que haga uso de los espacios recreo-deportivos y así mismo gestionar ante las autoridades municipales la modernización de estos espacios y la construcción de unos nuevos.
Ocupación del tiempo libre(recreación y deporte)	Comprometer a profesionales, a los padres de familia, las instituciones educativas, la administración municipal y las demás autoridades,  a que  incentiven a nuestros niños y jóvenes para aprovechar mejor el tiempo libre y construir proyectos de vida. A través de capacitaciones y apoyo de otras instituciones buscaremos crear jornadas de arte, cultura y deportivos dentro y fuera del municipio.
Participación Ciudadana	Hacer seguimiento periódicamente para que los entes encargados de manejar estos temas, hagan una correcta consolidación y gestionen una nueva política coherente frente a la realidad de nuestro municipio. Activaremos el Concejo Municipal de Juventudes y nos capacitaremos en todos los temas de participación y control ciudadano.

Propuestas Grupo Poblacional de Jóvenes

 

MESA POBLACIONAL MUJERES:  

Mujeres, como símbolo de la reivindicación social, han puesto en marcha su potencial como seres humanos para proponer significativos cambios que beneficiarán al conjunto de la comunidad. Solo esperan ser respaldas y que todos unidos trabajen por la consecución de estos propósitos, los cuales tendrán un eco en los próximos años.

 

Propuestas Grupo Poblacional Mujeres

 

Componentes	¿Qué debería hacer el municipio respecto a este tema?	¿Cómo líder, qué podría hacer para el ejercicio de este derecho?
Derecho al trabajo y a las oportunidades para generar ingresos	Crear la oficina y programas para la mujer de Caparrapí. Así mismo respaldar las iniciativas que de este sector salgan. Para logar tal fin, debemos priorizar el acompañamiento a la mujer campesina y el fomento de procesos identitarios y productivos, ya que una garantizará el sustento de la otra.
Derecho a una vida libre de violencias	Respaldo a los programas de violencia contra la mujer, así como gestionar recursos y respaldo de instituciones estatales. Promover charlas y encuentro para sensibilizar sobre la no violencia contra las mujeres. Buscar la independencia económica de las mujeres desde los procesos productivos propios del Municipio.
Derecho a la salud (derechos sexuales y reproductivos)	Acompañar la ESE Hospital en capacitaciones y la comisaria de familia en atención integral a la mujer. Denunciar los casos de violencia hacia la mujer. Capacitar mujeres desde el propio conocimiento y recursos.
Derecho a una vivienda digna	Deberá promover la atención al núcleo familiar y las madres cabezas de familia en programas de mejoramiento y suministro de vivienda. Empezar a promover la gestión para la consolidación del comité para la promoción de la vivienda.
Derecho a la participación política	Abrir espacios de participación ciudadana, donde las mujeres sean incluidas y además la distribución de cargos públicos sea equitativa entre hombres y mujeres. La participación, nuestra bandera, para incluir a los hombres y mujeres en un proceso de sensibilización y así posicionar los derechos que tenemos como mujeres.

AGENDA CIUDADANA- MUNICIPIO DE CAPARRAPÍ (CUNDINAMARCA)

 

PRESENTACIÓN

Los ocho principios reflejados en esta agenda ciudadana, así como la visión y las propuestas, manifiestan que el objetivo principal de la construcción de este documento, es acercar a la ciudadanía a hacer parte activa y responsable de la planeación del desarrollo municipal. De igual forma, es poner en evidencia la importancia que la gestión pública transparente e incluyente adquiere, como base del fortalecimiento democrático en Colombia desde los espacios locales.

Les invitamos a conocer los principios, la visión y las propuestas construidas gracias al valioso y comprometido trabajo de muchos pobladores de este municipio.

PRINCIPIOS PARA EL BUEN GOBIERNO Y LA CONSTRUCCIÓN DE PAZ 

 

• Respeto y dignificación de la vida
• Derrotar la indiferencia
• Estímulo a la participación ciudadana y control social
• Respeto por la diferencia ideológica
• Transparencia en la gestión pública
• Aprovechamiento racional y conservación de los recursos naturales y el ambiente
• Reconocimiento de la equidad de género y la multiculturalidad
• Reconocimiento y apoyo a la organización comunitaria

VISIÓN

Caparrapí progresista y al rescate de la identidad

Caparrapí, Cundinamarca, en un término de 15 años será un municipio progresista y auto sostenible, capaz de proveer los servicios públicos que demande el desarrollo local y regional, garantizando el bienestar general de la población, el mejoramiento de las condiciones socio-económicas, políticas y ambientales con enfoque de derechos, de equidad y de fortalecimiento de la identidad y el sentido de pertenencia.

 

PROPUESTAS

 

¡SEGURIDAD; UN PASO PARA QUERER MÁS A NUESTRO MUNICIPIO!

• Fomentar el buen uso del tiempo libre para reducir los problemas asociados con el vandalismo, el alcoholismo y la drogadicción.
• Crear espacios para la prevención y apoyo a la recreación, el deporte y la cultura como alternativas de integración social que recuperen los lazos culturales y de cercanía entre los diferentes integrantes de la comunidad.
• Promoción y posicionamiento de las “Escuelas de Padres” como epicentro para el direccionamiento de iniciativas que atiendan la implementación del Código del Menor, el estímulo a la educación superior, la cultura de la sexualidad responsable, y la prevención del consumo de alcohol y otras sustancias psicoactivas. Para este logro se requiere una articulación directa entre instituciones educativas, la Comisaría de Familia, el ICBF, la Policía Nacional, el Ejercito Nacional, instituciones religiosas, la Administración Municipal y el apoyo directo de la comunidad.

¡LOS DISCAPACITADOS MÁS QUE CAPACITADOS!

• Realizar un diagnóstico  municipal sobre la población en situación de discapacidad para orientar mejor los programas de intervención, con vinculación de las entidades públicas y la misma comunidad Caparrapa.
• Consolidar estrategias de integración y cooperación entre entidades de salud públicas y privadas para la prestación eficiente de la población en situación de discapacidad.
• Rescate y dotación de espacios para la rehabilitación, recreación y práctica del deporte que mejore el bienestar físico y mental de esta población objeto.

 

¡EL ADULTO MAYOR… RIQUEZA Y EXPERIENCIA DE VIDA!

• Garantizar un programa de atención en salud que priorice la tercera edad en sus planes de acción.
• Fortalecer campañas recreativas y de trabajo físico para mejorar la calidad de vida de la tercera edad.
• Incentivar la conformación de una veeduría a los recursos de inversión en estos programas.
• Establecer un centro de encuentro y atención para la integración, el suministro de alimentos y el diagnóstico en salud.

¡CONSERVANDO Y PRODUCIENDO LOGRAREMOS EL MEJORAMIENTO!

• Mejorar las prácticas, fomento y creatividad empresarial.
• Fortalecer la seguridad laboral.
• Impulsar capacitaciones organizacionales y apoyo en la gestión para la comercialización de productos, mediante acuerdos interinstitucionales entre el sector público y privado, coordinados con la administración municipal.
• Reactivación de cadenas productivas diversificadas, con garantía de comercio justo.
• Mejoramiento de vías secundarias y terciarias para garantizar condiciones de movilidad e interconexión oportuna.
• El mejoramiento de la vivienda y del saneamiento básico dignificará a la población y garantizará avances en el desarrollo.
• Recuperación de las fuentes hídricas y protección de la fauna y la flora.
• Promocionar cultivos alternativos amigables con el ambiente.
• Controlar la extracción de carbón y otros minerales para conservar los recursos naturales no renovables.
• Creación de un centro de acopio como centro de abasto organizado.
• Establecimiento de una política del buen manejo de los residuos sólidos y el vertimiento de aguas residuales.
• Adelantar un programa de educación ambiental dirigido a toda la comunidad a fin de fortalecer la cultura ciudadana.

¡CON BUENA SALUD LOGRAREMOS VIVIR MEJOR!

• Mejorar la atención y calidad en el servicio de salud, garantizando un personal médico con experiencia y especializado, para la comunidad rural y urbana, fomentando la justicia social.
• Dotación de implementos, equipamiento y garantizar elmantenimiento de la planta física de los centros de salud.
• Gestionar un adecuado funcionamiento administrativo del centro de salud, exigiendo la debida atención por parte del Hospital San José de Guaduas y las administradoras del régimen subsidiado.

.¡JÓVENES Y NIÑOS; EL HOY Y EL MAÑANA COMPROMETIDOS POR LA DIGNIDAD DE CAPARRAPÍ

• Implementación de una estrategia que conlleve a definir y promover programas, así como políticas que garanticen la estabilidad y el desarrollo emocional y físico de este grupo poblacional.
• Dar una correcta implementación de la ley de infancia y adolescencia, a través de estrategias pedagógicas y recreativas.
• Comprometer a profesionales, a los padres de familia, las instituciones educativas, la administración municipal y las demás autoridades, a incentivar en los niños y jóvenes el aprovechamiento del tiempo libre y construir  con ellos proyectos de vida, promovidos a través de los espacios para la recreación y el deporte.

¡LA MUJER Y LA IGUALDAD DE GÉNERO; EL ACERCAMIENTO A LA EQUIDAD Y EL DESARROLLO!

• Promover la implementación de la Ley 1257 de 2008 para la garantía de derechos y reducir la violencia contra las mujeres e intrafamiliar.
• Generar proyectos que estimulen la productividad para las mujeres rurales y urbanas.
• Priorizar el acompañamiento a la mujer campesina y el fomento de su reivindicación, para luego establecer procesos productivos.
• Fortalecer los liderazgos comunitarios y la formación en participación ciudadana y control social.

¡EDUCANDO LOGRAREMOS LO QUE SOÑAMOS!

• Se requiere mejorar la calidad educativa y el fortalecimiento del sistema de evaluación, generando mayor responsabilidad y compromiso con el desarrollo local por parte de todos los integrantes de las diferentes comunidades educativas.
•  Construir  metodologías novedosas y vanguardistas para implementar en las instituciones educativas, donde se traten los temas como la salud sexual y reproductiva, educación técnica y tecnológica y profesional.
• Llevar a cabo las gestiones oportunas para que la planta docente esté cubierta durante la totalidad del año, garantizando el pleno desarrollo del calendario educativo.
• Equipamiento, ampliación y mantenimiento a la infraestructura de los colegios para garantizar un mejor ambiente educativo.

¡LA CULTURA, LA GUACA DE LA IDENTIDAD!

• Los planes y las políticas públicas, se traducirán como un componente estratégico para que así se pueda acompañar a todos los procesos artísticos y deportivos, y definir los recursos necesarios para el fortalecimiento de esta área.
• Edificar una escuela de formación artística y cultural, donde se reúnan todas las propuestas culturales del municipio, donde todas las fuerzas vivas: los jóvenes, niños, tercera edad y la comunidad en general, se empoderen de este espacio y se encarguen de darle continuidad.
• Generar procesos culturales y deportivos que fortalezcan la identidad municipal y el sentido de pertenencia.